As relações de trabalho no ambiente escolar

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dc.creatorCarmem Lúcia Ferreira Silva
dc.date.accessioned2019-08-14T15:28:42Z
dc.date.accessioned2025-09-09T01:06:14Z
dc.date.available2019-08-14T15:28:42Z
dc.date.issued2013-07-17
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/BUOS-9LKPG4
dc.languagePortuguês
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectEducação
dc.subjectRelações humanas
dc.subjectAmbiente escolar
dc.subjectEscolas Organizacao e administracao
dc.subject.otherRelações interpessoais
dc.subject.otherGestão Democrática
dc.subject.otherRelações de trabalho
dc.titleAs relações de trabalho no ambiente escolar
dc.typeMonografia de especialização
local.contributor.advisor1Eliandra da Costa Mendes
local.contributor.referee1Francisco Angelo Coutinho
local.description.resumoO Presente trabalho foi desenvolvido a partir da análise das Relações de Trabalho na Escola Municipal Cantinho do Céu, instituição de educação infantil localizada no Município de Ribeirão das Neves/MG. Para realização do mesmo, foram feitas pesquisas documental e bibliográfica. A partir de uma análise crítica do Projeto Político Pedagógico da escola (em especial o eixo que trata das relações de trabalho) foram propostas algumas estratégias para que na escola sejam trabalhadas as relações interpessoais e que as situações de conflito possam ser amenizadas, buscando o respeito e a convivência harmoniosa. De modo a contribuir para que o ambiente escolar seja mais agradável e propício ao desenvolvimento de de ações compartilhadas, vislumbramos o gestor escolar como um sujeito que serve como mediador nas situações de conflito e como articulador de ações para o fortalecimento da coletividade e de espaços de discussão.
local.publisher.initialsUFMG

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