A construção da leitura e da escrita no Ensino Fundamental

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dc.creatorSergio Luiz Silva Borges
dc.date.accessioned2019-08-13T15:03:19Z
dc.date.accessioned2025-09-09T00:47:19Z
dc.date.available2019-08-13T15:03:19Z
dc.date.issued2013-12-17
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/BUOS-9LLKF3
dc.languagePortuguês
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectEscrita Estudo e ensino
dc.subjectLeitura Estudo e ensino
dc.subjectEnsino fundamental
dc.subjectEscolas Organização e administração
dc.subject.otherLeitura e escrita
dc.subject.otherLetramento
dc.subject.otherAlfabetização
dc.titleA construção da leitura e da escrita no Ensino Fundamental
dc.typeMonografia de especialização
local.contributor.advisor1Marielle Morais de Oliveira
local.description.resumoA leitura e a escrita são atividades imprescindíveis para o homem no mundo moderno tendo em vista se tratar dos mais importantes mecanismos para se alcançar a sabedoria. Não basta tão somente saber ler e escrever, é preciso saber fazer uso da leitura e da escrita, isto é, não basta ser alfabetizado, é preciso ser letrado. Torna-se importante abordar a necessidade da gestão democrática do ensino levando-se em consideração a participação dos profissionais da educação na elaboração do Projeto Político Pedagógico da escola a fim de ter bons resultados no ensino-aprendizagem. Para tanto a pesquisa será baseada em um levantamento bibliográfico para que se possa discutir o assunto no âmbito do ensinoaprendizagem. Analisar o presente tema é uma maneira de contribuir com os estudos acadêmicos e, também, instigar nos alunos e educadores a mudança necessária para se alcançar a satisfação no processo de alfabetização e aprendizagem nas escolas.
local.publisher.initialsUFMG

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