As conjunções e as locuções conjuntivas: proposta de ensino sobre a coesão textual realizada pelas conjunções e locuções conjuntivas
| dc.creator | Fernanda Bretas Santos | |
| dc.date.accessioned | 2022-09-20T21:41:57Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-08T23:51:08Z | |
| dc.date.available | 2022-09-20T21:41:57Z | |
| dc.date.issued | 2015-08-28 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/45341 | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.subject | Língua portuguesa – Estudo e ensino | |
| dc.subject.other | Conjunções e locuções conjuntivas | |
| dc.subject.other | Língua portuguesa | |
| dc.title | As conjunções e as locuções conjuntivas: proposta de ensino sobre a coesão textual realizada pelas conjunções e locuções conjuntivas | |
| dc.type | Monografia de especialização | |
| local.contributor.advisor1 | Eliane Mourão | |
| local.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/4398332825352508 | |
| local.creator.Lattes | http://lattes.cnpq.br/4680933037879876 | |
| local.description.resumo | Este projeto tem como objeto de ensino a coesão textual realizada pelas conjunções e locuções conjuntivas. Porque, como afirma Antunes (2005, p. 57), esses conectores têm por função não só interconectar enunciados, mas principalmente a função de indicar a “orientação discursivo-argumentativa que o autor pretende emprestar a seu texto”. Pretende-se ao final, mostrar outra forma de tratar as conjunções que não seja a mera atividade de identificação de fragmentos linguísticos em frases soltas com cobrança da metalinguagem. Já que, ao analisarmos alguns exemplos de atividades atualmente utilizadas por professores de português percebemos que é isso que ainda acontece. Assim, proporemos atividades de interpretação e produção textual para que os alunos passem a depreender o sentido pretendido pelo uso de cada conjunção e possam também utilizar o conector correto para estabelecer o tipo de relação adequada na produção textual, como por exemplo, a relação de causalidade, consequência etc. | |
| local.publisher.country | Brasil | |
| local.publisher.initials | UFMG | |
| local.publisher.program | Curso de Especialização em Gramática da Língua Portuguesa: Reflexão e Ensino |