A contribuição do conselho escolar em uma gestão democrática

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dc.creatorSilvia Helena da Costa Martins
dc.date.accessioned2019-08-11T07:47:10Z
dc.date.accessioned2025-09-09T01:25:05Z
dc.date.available2019-08-11T07:47:10Z
dc.date.issued2013-07-18
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/BUOS-9LLMM4
dc.languagePortuguês
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectEducação
dc.subjectEscolas  Organização e administração
dc.subjectConselhos de educação
dc.subject.otherEducação de qualidade
dc.subject.otherGestão democrática
dc.subject.otherConselho escolar
dc.subject.otherParticipação
dc.titleA contribuição do conselho escolar em uma gestão democrática
dc.typeMonografia de especialização
local.contributor.advisor1Wanderléa Mendes Guedes
local.description.resumoEste estudo é uma pesquisa sobre gestão democrática educacional. Onde o conselho escolar tem como função primordial contribuir para consolidação da gestão democrática. Há, porém muitos entraves para que essas reais atribuições aconteçam de forma eficaz e coerente com suas funções que lhes são próprias, ficando assim restritas apenas ao papel. Percebe-se que na maioria das instituições do município de Caratinga/MG a não efetivação do conselho é vista como um problema desafiador, uma vez que o conselho escolar é o órgão mais importante na tomada de decisões das instituições de ensino, como seguimento representativo da comunidade. Partindo deste princípio, faz-se necessário um estudo sobre o papel exercido pelo conselho escolar em uma gestão democrática, pelos representantes da comunidade escolar do Centro de Educação Infantil Municipal Jesus de Nazaré.
local.publisher.initialsUFMG

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