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Issue Date	Title	Author(s)	Type
2-Mar-2015	Eliminação de pacotes lexicais relacionados ao tópico e de pacotes lexicais em contexto de sobreposição: uma proposta metodológica para os estudos da linguística de corpus	Carolina Bohorquez Grondona	Dissertação de Mestrado
18-Feb-2011	O estilo de tradutores: apresentação do discurso no corpus paralelo Heart of Darkness/(No) coração das trevas	Carolina Pereira Barcellos	Dissertação de Mestrado
9-Nov-2016	Estratégias de leitura de textos de história em aulas de língua portuguesa: uma experiência com o gênero resumo escolar no ensino fundamental	Elizete Raimunda Pereira	Dissertação de Mestrado
8-Jul-2009	Um estudo de caso de professores de inglês em formação continuada: reflexão e mudança da prática e do discurso no ensino de gramática	Marcia Cristina Fontes Almeida	Tese de Doutorado
16-May-2014	As experiências com as tics no uso do inglês como L2: um estudo com base em frequências lexicais e análise de conteúdo	Monica Carvalho Brum Rodrigues	Dissertação de Mestrado
25-Feb-2011	Experiências, Emoções e Transformações na Educação Continuada: Um Estudo de Caso	Hilda Simone Henriques Coelho	Tese de Doutorado
1-Apr-2016	Exploring a vocabulary test and a judgment task as diagnoses of early and late bilinguals' L2 proficiency	Jesiel Soares Silva	Tese de Doutorado
21-Mar-2005	"É possível aprender inglês na escola?": crenças de professores e alunos sobre o ensino de inglês em escolas públicas	Hilda Simone Henriques Coelho	Dissertação de Mestrado
27-Mar-2009	As facetas conceptuais do dêitico você: evidências semântico-gestuais	Sandra Cristina Becker	Tese de Doutorado
17-Jun-2011	O feedback implícito-negativo na aquisição de segunda língua: modelos e recasts na aquisição da língua inglesa por aprendizes brasileiros	Flavia Cristina de Azeredo Silva	Tese de Doutorado
27-Jan-2016	Formação de professores na rede pública: criação de atividades baseadas em corpora	Eliene de Souza Paulino	Dissertação de Mestrado
24-Mar-2008	Formadores de Professores de Língua Inglesa: Uma experiência de colaboração e reflexâo	Eliane Carolina de Oliveira	Tese de Doutorado
4-Apr-2022	Functional Morphology and Working Memory: a sentence recall investigation with Brazilian Portuguese-English Bilinguals	Bruna Rodrigues Fontoura	Tese
25-Feb-2022	Grammatical Complexity in a Learner Corpus: assessing student's development through a longitudinal study	Jessica Ceritello Alves	Dissertação
26-Sep-2006	Hermes e bonecas russas: um estudo colaborativo para compreender a relação teoria-prática na formação docente	Ana Larissa Adorno Marciotto Oliveira	Tese de Doutorado
29-Jul-2016	A implementação do módulo teaching through corpora em um programa de educação continuada	Bruna Pinto Mendes	Dissertação de Mestrado
10-Dec-2019	Institutional internationalisation through academic literacies in English: teaching and learning written genres in the Brazilian higher education context	Deise Prina Dutra; Leonardo Pereira Nunes; Bárbara Malveira Orfanò; Climene Fernandes Brito Arruda	Artigo de Periódico
4-Jul-2018	Integrating corpora with language classroom: online corpus as an editing tool	Katherine Nunes Pereira Oliva	Dissertação de Mestrado
2021	Internacionalização de instituições de ensino superior no Brasil e na América do Norte: implicações e desafios para o ensino de idiomas	Climene Fernandes Brito Arruda; Deise Prina Dutra; Bárbara Malveira Orfanò; Leonardo Pereira Nunes	Capítulo de Livro
25-Aug-2014	Investigando colocações em um corpus de aprendiz	Valdenia Carvalho e Almeida	Tese de Doutorado

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