1. Repositório Institucional da UFMG

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6-Aug-2014Estudantes estrangeiros no Brasil: reflexões sobre questões interculturais e suas análises em sala de aula de PLEMonique Nascimento LongordoDissertação de Mestrado
15-Feb-2012A função dinâmica das partículas modais alemãs doch e ja no ensino de línguasMarceli de Aquino MateusDissertação de Mestrado
23-Feb-2015O papel da linguística cognitiva na formação do professor de alemão como língua estrangeira: um estudo sobre o ensino da preposição alemã über com base em esquemas imagéticos e metáforas conceptuais.Adriana Fernandes BarbosaDissertação de Mestrado
3-Mar-2015Leitura e compreensão de expressões metafóricas em português como L2 por surdos sinalizadoresJosiane Marques da CostaDissertação de Mestrado
3-Jun-2013Inglês Americano X Inglês Brasileiro: comunicação intra e intercultural em sala de aulaMilene Mendes de OliveiraDissertação de Mestrado
17-Jul-2013Do concreto ao abstrato: o corpo humano como base experiencial para conceptualizaçõesEmanuela Goncalves CostaDissertação de Mestrado
23-Jun-2017Metáforas, gestos e aspectos conversacionais de interações em grupo entre membros da Assembléia de DeusMariana Carneiro MendesTese de Doutorado
8-Feb-2018Contribuições do silêncio na conversa eliciada: um estudo à luz da análise da conversa e das teorias de polidezFlavia Fidelis de PaulaDissertação de Mestrado
26-Jun-2017A negociação de co-pertencimento de professores e alunos na sala de aula de PLE: um estudo empírico sobre a interação face a faceCaroline Caputo PiresTese de Doutorado
31-Aug-2017Hyperbole in Brazilian and german talks-in-interaction: a cross-cultural studyCarolina Passig MartinsDissertação de Mestrado

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