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Issue DateTitleAuthor(s)Type
25-Mar-2009Transferência Linguística e Transferência de Treinamento na Interlíngua do Falante de Português -L1/Inglês-L2Ana Carolina Silva VilelaDissertação de Mestrado
29-Jun-2016O perfil estilístico de quatro tradutores de Heart of Darkness para o espanhol: uma investigação de mudanças de tradução (shifts in translation) baseada em padrões de itens lexicais de um corpus paraleloMayelli Caldas de CastroTese de Doutorado
4-Feb-2014Coaching instrucional: uma experiência promissora para a formação continuada em serviço de professores de línguas estrangeirasAlex Garcia da CunhaTese de Doutorado
17-Jun-2011O feedback implícito-negativo na aquisição de segunda língua: modelos e recasts na aquisição da língua inglesa por aprendizes brasileirosFlavia Cristina de Azeredo SilvaTese de Doutorado
8-Aug-2011Transformações identitárias: um estudo sobre as experiências de professoras de inglês em um projeto de educação continuadaMaria da Conceicao Aparecida Pereira ZolnierTese de Doutorado
17-Mar-2014To give you a book or to give a book to you: um estudo sobre a variação sintática na expressão linguística de eventos de transferência de posse na interlíngua português/inglêsJulia Vidigal ZaraTese de Doutorado
25-Aug-2006O papel da instrução na produção oral de aprendizes de língua inglesa: um estudo sobre marcadores conversacionaisGilmar Bueno SantosDissertação de Mestrado
3-Aug-2020The role of oral negative feedback through Whatsapp: a study in Soure, PAAnderson Francisco Guimarães MaiaTese
25-Feb-2011Experiências, Emoções e Transformações na Educação Continuada: Um Estudo de CasoHilda Simone Henriques CoelhoTese de Doutorado
21-Mar-2005"É possível aprender inglês na escola?": crenças de professores e alunos sobre o ensino de inglês em escolas públicasHilda Simone Henriques CoelhoDissertação de Mestrado