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Issue DateTitleAuthor(s)Type
2017Incidência do bullying nos cursos de administração e ciências contábeisKellma Bianca Cardosofonseca; Marina Dibo Micucci; Patrícia de Souza Costa; Sirlei Lemes; Nálbia de Araújo Santos; Jacqueline Veneroso Alves da CunhaArtigo de Periódico
2017Gestão familiar como fator de influência no nível de disclosure de ativos intangíveisAndré de Souza Simil; Octávio Valente Campos; Jacqueline Veneroso Alves da Cunha; Mariana Camilla Coelho Silva CastroArtigo de Periódico
2017The influence of narcissism in the professional environment: aspects related to dishonestyBruna Camargos Avelino; Gerlando Augusto Sampaio Franco de Lima; Jacqueline Veneroso Alves da Cunha; Romualdo Douglas ColautoArtigo de Periódico
Oct-2017Desempenho passado como fator determinante para o desempenho futuro: uma avaliação em curso stricto sensu em ciências contábeis de uma universidade públicaVictor Hugo Pereira; Joice Garcia de Oliveira; Jacqueline Veneroso Alves da Cunha; Bruna Camargos AvelinoArtigo de Evento
Jun-2017Análise da temática contabilidade tributária e/ou suas assemelhadas na formação em ciências contábeis de instituições de ensino superior localizadas no estado de Minas GeraisAna Clara Lacerda de Oliveira; Nathan Vasconcellos de Almeida Rezende Machado; Jacqueline Veneroso Alves da Cunha; João Estevão Barbosa NetoArtigo de Evento
2017Três visões sobre ética e evasão fiscal: como se posicionam os estudantes da área de negócios?Felipe Rodrigues Cruz; Ana Clara Ventura Paiva; Jacqueline Veneroso Alves da Cunha; João Estevão Barbosa NetoArtigo de Evento
2017Narcisismo: estudantes de contabilidade estão usando seu narcisismo para melhorar o desempenho?Gerlando Augusto Sampaio Franco de Lima; Bruna Camargos Avelino; Jacqueline Veneroso Alves da CunhaArtigo de Periódico
Jul-2017Relação entre governança corporativa e o valor das ações em períodos de criseAna Clara Lacerda de Oliveira; Jacqueline Veneroso Alves da Cunha; João Estevão Barbosa NetoArtigo de Evento
Nov-2017Influência do desempenho acadêmico na percepção de justiça no ambiente de aprendizagem: um estudo com alunos do curso de ciências contábeis em universidades federais mineirasKarla Luisa Costa e Costa; Jacqueline Veneroso Alves da Cunha; José Roberto de Souza Francisco; Romualdo Douglas ColautoArtigo de Evento