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Issue DateTitleAuthor(s)Type
2019Maladaptive beliefs as mediators of the relationship between personality traits and Borderline Personality Disorder symptomsFábio Luiz Nunes; Helga Alessandra de Rezende; Marcela Mansur Alves; Renata Saldanha-silvaArtigo de Periódico
2019O discurso do empreendedorismo e inovação nas relações de trabalho: um estudo de Vagas ArrombadasDaniel Reis Silva; Fábia Pereira LimaArtigo de Periódico
2019“Meu lugar é no cascalho”: políticas de escrita e resistênciasÉrika Cecília Soares Oliveira; Késia dos Anjos Rocha; Lisandra Espíndula Moreira; Simone Maria HüningArtigo de Periódico
2019Sexualidades no tribunal: enunciados na jurisprudência do sudesteLisandra Espíndula Moreira; Mariana Moreira Silva; Marcela Maria dos Santos; Miriam Ires Couto MarinhoArtigo de Periódico
2019Flutuações no ethos de Getúlio Vargas: análise comparativa das imagens projetadas para o estadista por sua filha e outros personagens históricosRaquel Lima de Abreu AokiArtigo de Periódico
2019V brazilian consensus guidelines for detection of anti-cell autoantibodies on hep-2 cellsWilson de Melocruvinel; Fabiano de Almeida Brito; Fernanda Bull Flumian; Glaucielen Gomes da Silva; Jozelia Rêgo; Lisiane Maria Ericoni Dos Anjos; Natasha Slhessarenko; Sandra Gofinet Pasoto; Suzane Pretti Figueiredo Neves; Valéria Valim; Wilton Silva Dos Santos; Luis Eduardo Coelho Andrade; Paulo Luiz Carvalho Francescantonio; Carlos Alberto Von Mühlen; Alessandra Dellavance; Antônio Carlos Ximenes; Carlos David Bichara; Cleonice Bueno; Cristóvão Luis Pitangueira Mangueira; Eloísa BonfáArtigo de Periódico
2019Mediação da informação como facilitadora do serviço de referênciaem bibliotecas universitáriasJorge Santa Anna; Célia da Consolação Dias; Benildes Coura Moreira Dos Santos MaculanArtigo de Evento
2019O tempo integral em questão: as percepções do 3° ano do ensino fundamentalMaria Carolina da Silva Caldeira; Luiz Alberto Ribeiro Dumont; André Henrique Faria MarquesArtigo de Periódico
2019Quase-etnógrafo-etcRenata Moreira MarquezArtigo de Evento
2019Os contos de fadas no currículo da alfabetização: significados atribuídos ao seu uso nos discursos do letramento literário, pedagógico, psicanalítico e multiculturalMaria Carolina da Silva Caldeira; Maria Beatriz VasconcelosArtigo de Evento