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Issue DateTitleAuthor(s)Type
2017Currículo integrado: os distanciamentos entre a compreensão do aluno e a consolidação no ambiente escolarPaula Reis de Miranda; Maria da Conceição Ferreira Reis FonsecaCapítulo de Livro
2016A universidade, o CEO e o PMAQ-CEOJoão Henrique Lara do Amaral; Livia Guimarães Zina; Wilton Witnei Padilha; Bianca Marques Santiago; Marcos Azeredo Furquim WerneckCapítulo de Livro
2018Convergência na educação: interlocutores na Universidade Aberta de PortugalFernanda Araujo Coutinho Campos; Fernando Selmar Rocha FidalgoCapítulo de Livro
2018Promoción de desarrollo regional para la agricultura familiar: estudio sobre la macauba en Minas Gerais - BrasilDjeimella Ferreira de Souza; Rubén Dario Sinisterra MillánCapítulo de Livro
2017Bartholomeu Teixeira Guimarães: obra e influência de um entalhador norte-português no interior do BrasilMateus RosadaCapítulo de Livro
2017A qualidade do tesauro da corte interamericana de direitos humanos como instrumento de organização da informação e do conhecimentoMaria Guiomar da Cunha Frota; Ana Cláudia Ribeiro; Pablo GomesCapítulo de Livro
2018IntroduçãoDaisy Moreira Cunha; Estevam Barbosa de Las CasasCapítulo de Livro
2018Qual acesso ao ensino superior: colocando a "escolha" dos cursos superiores por parte dos candidatos no centro do debateCláudio Marques Martins NogueiraCapítulo de Livro
2017Estudando impressos e seus leitores: cenas da pesquisa e os métodos da investigação sobre as apropriações de Grande Hotel, uma revista para mulheresJuliana Ferreira de Melo; Ana Maria de Oliveira GalvãoCapítulo de Livro
2018A avaliação como indutora de políticas públicas na pós-graduação: o olhar da UFMGDenise Maria Trombert de OliveiraCapítulo de Livro