1. Repositório Institucional da UFMG

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30-Mar-2015Avaliação do papel da velocidade de processamento e da memória verbal de curto-prazo no desenvolvimento da linguagem de crianças prematurasCamila Soares de AbreuTese de Doutorado
25-Nov-2019Conformidade de memória : a influência de respostas externas no reconhecimento de faces humanasWeslley Santos SousaDissertação
30-Jul-2012A relação entre inteligência e leitura e normatização do Teste das Matrizes Progressivas de Raven, Escala Colorida, para uma amostra de estudantes do 2º ao 5º ano do Ensino Fundamental na cidade de Belo Horizonte.Luciana Peron BenevenuteDissertação
16-Dec-2021Construção e evidências de validade de uma bateria de testes de habilidades metacognitivas baseada em desempenhoMarcio Alexander Castillo DiazTese
31-Mar-2020Adaptação transcultural da Child-Adolescent Perfectionismo Scale (CAPS) para o português brasileiroAna Luíza de Carvalho AraújoDissertação
9-Mar-2022Autismo em bebês : sintomas e proposta de triagem no primeiro ano de vidaPoliana Martins da Silva VieiraDissertação
28-Sep-2021Programa Psicoeducativo sobre Depressão e Ansiedade para Pessoas com Diabetes Mellitus (PROPSID)Priscilla Moreira OhnoTese
25-May-2021Apresentação e evidências iniciais de validade do “Teste de Abordagem de Aprendizagem : identificação do pensamento contido em textos, segunda versão (TAP-Pensamento 2)”Diogo Ferreira do NascimentoDissertação
19-May-2021Déficit magnocelular e estresse visual associados à dificuldade de leitura : conceituação, avaliação e intervençãoDouglas de Araújo VilhenaTese
29-May-2020Leitura precoce no transtorno do espectro autista e no desenvolvimento típicoDaniela Teixeira GonçalvesTese

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