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http://hdl.handle.net/1843/32856| Tipo: | Monografia (especialização) |
| Título: | Cinema na escola: uma forma de interação social, reflexão, aprendizagem e transformação do sujeito. |
| Autor(es): | Cirlene Aparecida Inácio de Resende |
| primer Tutor: | Leôncio José Gomes Soares |
| Resumen: | Promover atividades que envolvam filmes no espaço escolar é uma estratégia interessante, que beneficia o processo de ensino-aprendizagem, promovendo o entretenimento entre os alunos, especialmente quando a equipe escolar busca desenvolver atividades com filmes em forma de projetos interdisciplinares, trabalhando questões de relevância para os educandos. Sendo assim, o presente trabalho aborda um projeto de intervenção que visa promover o encontro juvenil, buscar reflexões, aprendizados e mudanças nas atitudes dos sujeitos jovens da EJA, acerca dos acontecimentos e demandas do cotidiano percebidas no espaço escolar, por meio do cinema. |
| Asunto: | Educação de adultos Cinema |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Sigla da Institución: | UFMG |
| Departamento: | FAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO |
| Curso: | Curso de Especialização em Docência da Educação de Jovens e Adultos na Educação Básica |
| Tipo de acceso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/32856 |
| Fecha del documento: | 19-nov-2011 |
| Aparece en las colecciones: | Especialização em Docência da Educação Básica |
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| PROJETO CINEMA NA ESCOLA -UFMG-LEÔNCIO SOARES.pdf | 2.06 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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