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http://hdl.handle.net/1843/32890| Type: | Monografia (especialização) |
| Title: | Percepção dos procedimentos de higiene bucal destinados ao paciente de UTI : Proposta de Intervenção Educacional |
| Authors: | Luciana Gravito de Azevedo Branco |
| First Advisor: | Sônia Maria Nunes Viana |
| First Co-advisor: | Melissa Prado de Brito |
| First Referee: | Sônia Maria Nunes Viana |
| Second Referee: | Keli Bahia Felicissimo Zocratto |
| Abstract: | Objetivo: a partir da avaliação da técnica de higiene bucal aplicada pelo corpo de enfermagem nos pacientes internados em UTI, propor uma capacitação profissional através da aplicação de instrumento de avaliação. Método: este estudo configura um projeto de intervenção que primeiramente demandou uma pesquisa observacional. Houve aplicação de instrumento de avaliação da conduta profissional. A pesquisa foi realizada de 5/8/2018 a 1/5/2019. Os formulários desenvolvidos como instrumento de avaliação foram preenchidos durante observação da técnica desenvolvida pelos profissionais no decorrer da higienização bucal. Após análise dos dados coletados foi proposta uma intervenção educativa a fim de adequar a conduta técnica realizada anteriormente. Em seguida à análise dos dados, obteve-se 29 instrumentos de avaliação preenchidos. A maior parte dos avaliados parece compreender a importância de higiene bucal, porém necessita aprimorar a técnica desempenhada. Conclusão: A avaliação da técnica efetuada pelos profissionais, durante a higienização da cavidade bucal dos pacientes, aponta para a necessidade constante de treinamento dos mesmos. |
| Abstract: | Objective: Based on the evaluation of the oral hygiene technique applied by the nursing staff in ICU patients, to propose professional training through the application of an assessment instrument. Method: This study configures an intervention project that first required observational research. There was an application of a professional conduct assessment instrument. The research was conducted from 8/8/2018 to 5/1/2019. The forms developed as an evaluation instrument were completed during the observation of the technique developed by professionals during oral hygiene. After analyzing the collected data, an educational intervention was proposed to adopt the technical conduct previously performed. Following data analysis, 29 completed assessment instruments were obtained. Most of those evaluated seem to understand the importance of oral hygiene, but need to improve the technique performed. Conclusion: The evaluation of the technique performed by professionals during the oral cavity cleaning of patients points to the constant need for training of them. |
| Subject: | Unidades de Terapia Intensiva Odontólogos Higiene bucal Pneumonia Associada à Ventilação Mecânica |
| language: | por |
| metadata.dc.publisher.country: | Brasil |
| Publisher: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Publisher Initials: | UFMG |
| metadata.dc.publisher.program: | Curso de Especialização em Formação de Educadores em Saúde |
| Rights: | Acesso Aberto |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/32890 |
| Issue Date: | 18-Nov-2019 |
| Appears in Collections: | Especialização em Formação de Educadores em Saúde |
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