Ações de promoção e educação em saúde entre pessoas com deficiência cognitiva

Michele Nakahara Melo

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor1	Marco Antonio Gomes	pt_BR
dc.contributor.advisor1Lattes	http://lattes.cnpq.br/6502061887917329	pt_BR
dc.creator	Michele Nakahara Melo	pt_BR
dc.creator.Lattes	http://lattes.cnpq.br/8180120515996405	pt_BR
dc.date.accessioned	2020-03-13T20:28:11Z	-
dc.date.available	2020-03-13T20:28:11Z	-
dc.date.issued	2019-12-14	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/1843/32899	-
dc.description.resumo	Atualmente, a inclusão social de pessoas portadoras de alguma deficiência deve ser atendida e discutida para que todos os serviços e profissionais de saúde sejam capacitados para atender e assistir essas pessoas. A Enfermagem, hoje constituída como ciência do cuidar, sendo composta por conhecimentos, competências, um arcabouço teórico e uma prática clínica definida. Por isso é capaz de se inserir em quaisquer níveis de assistência à saúde, onde enfermeiros possam entrar em contato com indivíduos a fim de promover, proteger e recuperar a saúde desses. Sendo assim, o presente projeto de intervenção teve como objetivo principal de fomentar ações de promoção e educação em saúde em uma instituição que assiste pessoas e seus familiares com deficiência cognitiva no município de Juiz de Fora, Minas Gerais. Metodologia: Trata-se de um projeto de intervenção que utilizou de quatro oficinas/ações e que englobou diversas estratégias combinadas para atingir os objetivos e metas pactuadas com a instituição escolhida. Resultados: Os resultados foram divididos em eixos temáticos, a saber: Educação em saúde com a família – Oficina “Família IMEPP”; Ações Sociais; Processo de Enfermagem e Oficina de Salão de Beleza, todas com a premissa de respeito às diferenças e promoção da autonomia das pessoas com deficiência cognitiva, envolvendo processos de promoção, prevenção e educação em saúde. Considerações Finais: As intervenções apresentadas e implementadas, de modo geral, atingiram seus objetivos, anteriormente previstos e solicitados pela instituição, de forma satisfatória. Uma vez que ações de promoção, prevenção e educação em saúde são inerentes ao enfermeiro educador, tanto para os usuários quanto para seus responsáveis, foram realizadas de forma a atender as demandas e particularidades, de forma a suprir e acolher os usuários de forma individualizada.	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Minas Gerais	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	ENFERMAGEM - ESCOLA DE ENFERMAGEM	pt_BR
dc.publisher.program	Curso de Especialização em Formação de Educadores em Saúde	pt_BR
dc.publisher.initials	UFMG	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Enfermagem	pt_BR
dc.subject	Promoção da Saúde	pt_BR
dc.subject	Educação em Saúde	pt_BR
dc.subject	Educação de Pessoa com Deficiência Intelectual	pt_BR
dc.subject.other	Enfermagem	pt_BR
dc.subject.other	Educação em Saúde	pt_BR
dc.subject.other	Promoção da Saúde	pt_BR
dc.subject.other	Educação de Pessoa com Deficiência Intelectual	pt_BR
dc.title	Ações de promoção e educação em saúde entre pessoas com deficiência cognitiva	pt_BR
dc.type	Monografia (especialização)	pt_BR
Appears in Collections:	Especialização em Formação de Educadores em Saúde

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