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Tipo: Monografia (especialização)
Título: Intervenção educativa voltada para não conformidades nos registros dos novos colaboradores de enfermagem no prontuario do paciente
Autor(es): Sara Maria Marcelino de Souza
primer Tutor: Anesia Moreira Faria Madeira
Resumen: Trata-se de uma intervenção que teve como objetivo melhorar, por meio de ação educativa, a qualidade dos registros realizados pelos colaboradores da área de enfermagem no prontuário do paciente, em um hospital da rede privada de Belo Horizonte, MG. Foram realizados treinamentos in loco para novos colaboradores, por meio de rodas de conversa. A intervenção apresentada atingiu satisfatoriamente o objetivo, melhorando a qualidade dos registros e diminuindo o número de não conformidades, que de 72% caiu para 6%. Considerando os resultados satisfatórios da intervenção, recomendamos capacitação dos profissionais tão logo sejam contratados pelo hospital de forma continua.
Asunto: Registros Eletrônicos de Saúde
Registros Médicos
Auditoria Clínica
Educação
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Universidade Federal de Minas Gerais
Sigla da Institución: UFMG
Departamento: ENFERMAGEM - ESCOLA DE ENFERMAGEM
Curso: Curso de Especialização em Formação de Educadores em Saúde
Tipo de acceso: Acesso Aberto
URI: http://hdl.handle.net/1843/32913
Fecha del documento: 28-nov-2019
Aparece en las colecciones:Especialização em Formação de Educadores em Saúde

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