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http://hdl.handle.net/1843/32913| Tipo: | Monografia (especialização) |
| Título: | Intervenção educativa voltada para não conformidades nos registros dos novos colaboradores de enfermagem no prontuario do paciente |
| Autor(es): | Sara Maria Marcelino de Souza |
| Primeiro Orientador: | Anesia Moreira Faria Madeira |
| Resumo: | Trata-se de uma intervenção que teve como objetivo melhorar, por meio de ação educativa, a qualidade dos registros realizados pelos colaboradores da área de enfermagem no prontuário do paciente, em um hospital da rede privada de Belo Horizonte, MG. Foram realizados treinamentos in loco para novos colaboradores, por meio de rodas de conversa. A intervenção apresentada atingiu satisfatoriamente o objetivo, melhorando a qualidade dos registros e diminuindo o número de não conformidades, que de 72% caiu para 6%. Considerando os resultados satisfatórios da intervenção, recomendamos capacitação dos profissionais tão logo sejam contratados pelo hospital de forma continua. |
| Assunto: | Registros Eletrônicos de Saúde Registros Médicos Auditoria Clínica Educação |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Sigla da Instituição: | UFMG |
| Departamento: | ENFERMAGEM - ESCOLA DE ENFERMAGEM |
| Curso: | Curso de Especialização em Formação de Educadores em Saúde |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/32913 |
| Data do documento: | 28-Nov-2019 |
| Aparece nas coleções: | Especialização em Formação de Educadores em Saúde |
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