Ação educativa de conscientização dos profissionais de saúde para implantação de uma brinquedoteca hospitalar

Vanessa Vargas de Brito Jucatelli

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor1	Salete Maria de Fátima Silqueira Muller	pt_BR
dc.contributor.advisor1Lattes	http://lattes.cnpq.br/5175647212869889	pt_BR
dc.contributor.advisor-co1	Vinicius dos Reis Silva	pt_BR
dc.creator	Vanessa Vargas de Brito Jucatelli	pt_BR
dc.date.accessioned	2020-03-25T14:23:27Z	-
dc.date.available	2020-03-25T14:23:27Z	-
dc.date.issued	2019-12-14	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/1843/32991	-
dc.description.resumo	O estudo tem como objetivo uma ação educativa de conscientização dos profissionais de saúde para implantação de uma brinquedoteca hospitalar, em um município de Minas Gerais. O interesse em estudar esta questão surgiu a partir de experiências vivenciadas, com crianças hospitalizadas durante o exercício profissional, assim houve o interesse da busca por leituras sobre o assunto e a consequente elaboração de um projeto de intervenção para a implantação de uma brinquedoteca. O cuidado emocional ampara de forma positiva a recuperação da criança durante a hospitalização. Pressupõe-se que a reflexão e análise sobre a brinquedoteca, possam contribuir para melhor a assistência de enfermagem às crianças internadas. O projeto de intervenção se justifica por meio do compromisso com a humanização, contribuindo para que os profissionais de enfermagem desenvolvam ações visando o atendimento das crianças hospitalizadas e incluindo o brinquedo terapêutico como expressão de um atendimento humanizado. A intenção fundamental deste projeto visa promover a implantação da brinquedoteca como uma estratégia para melhorar o atendimento da criança hospitalizada por meio de ações educativas. Com isso, procura-se identificar o nível de conhecimento dos profissionais em relação à brinquedoteca, por meio de roda de conversa; apresentar vídeos que mostram a importância da brinquedoteca para as crianças no processo de hospitalização, realizar oficinas educativas com os profissionais e compreender a brinquedoteca como uma perspectiva a favor do tratamento de saúde. Espera-se que após as ações realizadas ocorra a conscientização dos profissionais de saúde quanto à importância da brinquedoteca no auxílio ao tratamento das crianças hospitalizadas, preparando-as para as situações novas que enfrentarão, preservando assim, sua saúde emocional, sua autoconfiança e ajudando a superar a adversidade pela qual estarão passando. Espera-se ainda que os objetivos propostos sejam alcançados e que a equipe dê continuidade ao projeto de intervenção, podendo este servir de modelo para outras instituições hospitalares.	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Minas Gerais	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	ENFERMAGEM - ESCOLA DE ENFERMAGEM	pt_BR
dc.publisher.program	Curso de Especialização em Formação de Educadores em Saúde	pt_BR
dc.publisher.initials	UFMG	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Educação a Distância	pt_BR
dc.subject	Profissionais de Saúde	pt_BR
dc.subject	Capacitação Profissional	pt_BR
dc.subject.other	Educação a Distância	pt_BR
dc.subject.other	Pessoal de Saúde	pt_BR
dc.subject.other	Capacitação Profissional	pt_BR
dc.subject.other	Educação em Saúde	pt_BR
dc.subject.other	Hospitalização	pt_BR
dc.title	Ação educativa de conscientização dos profissionais de saúde para implantação de uma brinquedoteca hospitalar	pt_BR
dc.type	Monografia (especialização)	pt_BR
Appears in Collections:	Especialização em Formação de Educadores em Saúde

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