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http://hdl.handle.net/1843/33110| Tipo: | Monografia (especialização) |
| Título: | Práticas de educação em saúde voltadas à mulheres hivpositivas em situação de vulnerabilidade social em instituição filantrópica no município de Belo Horizonte, Minas Gerais |
| Autor(es): | Victor Hugo Borges Peixoto de Oliveira |
| Primeiro Orientador: | Vinicius dos Reis Silva |
| Primeiro Coorientador: | Ana Cláudia Pereira dos Santos Cruz |
| Primeiro membro da banca : | Vinicius dos Reis Silva |
| Segundo membro da banca: | Tiziane Rogério Madureira |
| Resumo: | A infecção pelo vírus da imunodeficiência humana (HIV) é uma pandemia que tem alta prevalência principalmente nos países emergentes e caracteriza-se como um importante problema de saúde pública. Sua fisiopatologia resume-se na infecção de linfócitos CD4+ pelo vírus, o qual debilita a célula e se prolifera acometendo o sistema imune do indivíduo, podendo evoluir a longo prazo para a síndrome da imunodeficiência adquirida (AIDS). O HIV/AIDS é uma doença crônica a qual não há cura, o tratamento é disponibilizado gratuitamente pelo serviço único de saúde, através das medicações retrovirais (coquetéis). Na atualidade vemos um evento denominado como feminilização do HIV, o qual consiste no acometimento crescente do número de mulheres infectadas pelo vírus, refletindo a necessidade de ações no âmbito da educação em saúde que visem atuar frente esta situação epidemiológica. Destaca-se a carência de políticas públicas que façam esta captação dos usuários infectados pelo vírus, em especial das mulheres não-gestantes, e que lhes dê auxílio qualificado sobre suas próprias condições de saúde de modo a estimular o autocuidado e medidas com vistas na profilaxia. Este projeto de intervenção tem como objetivo proporcionar o conhecimento sobre o vírus da imunodeficiência humana (HIV), por intermédio de ações educativas, à mulheres HIV-positivas em situação de vulnerabilidade social vinculadas à Associação Fátima Educar e Crescer (AFEC) no município de Belo Horizonte, Minas Gerais. Espera-se que por intermédio desta iniciativa de educação em saúde, realizada no âmbito da enfermagem, seja possível obter êxito ao abordar questões relativas ao autocuidado das mulheres atendidas na instituição, levando em consideração suas singularidades e dúvidas pessoais correlativas ao processo HIV/AIDS, bem como a fisiopatologia da doença, formas de contágio, transmissão vertical e a conscientização coletiva. |
| Assunto: | HIV Mulheres Educação em Saúde Vulnerabilidade Social |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Sigla da Instituição: | UFMG |
| Departamento: | ENFERMAGEM - ESCOLA DE ENFERMAGEM |
| Curso: | Curso de Especialização em Formação de Educadores em Saúde |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/33110 |
| Data do documento: | 14-Dez-2019 |
| Aparece nas coleções: | Especialização em Formação de Educadores em Saúde |
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