Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://hdl.handle.net/1843/33408
Tipo: Monografia (especialização)
Título: Repensando as práticas pedagógicas voltadas para as relações étnico-raciais na EMEI Palmeiras
Autor(es): Mônica Corrêa dos Santos
Primeiro Orientador: Shirley Aparecida de Miranda
Primeiro membro da banca : Fernanda Ferreira Mota de Sena
Resumo: Inicialmente, o trabalho pretendia analisar a existência de um trabalho efetivo sobre as relações étnico-raciais e a prática docente antirracista na EMEI Palmeiras. Para esse propósito foram criados, posteriormente, grupos de estudos com as professoras para que se pudesse estudar a temática e organizar atividades para serem inseridas no cotidiano da sala de aula sem a necessidade de projetos. Após detectar a falta de formação das professoras e perceber a falta de interesse do grupo em se debater o tema em âmbito macro, as discussões passaram a ser realizadas em nível micro, isto é, o trabalho de intervenção pedagógica ocorreu com uma professora parceria. Com as adequações relatadas, as discussões e intervenções foram para a prática cotidiana, culminando em uma série de atividades e apresentações não só para as turmas, mas para toda a escola e a comunidade com a Festa de Despedida do final do ano de 2019. Ao final, concluiu-se que para a efetividade do trabalho com as relações étnico-raciais é necessário ser conduzido pela direção da escola e não apenas como proposta de uma professora.
Assunto: Educação infantil
África História
Negros - Identidade Racial
Integração escolar
Negros - Segregação
Discriminação racial
Racismo
Professores - formação
Educação intercultural
Relações étnicas
Sociologia Educacional
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Universidade Federal de Minas Gerais
Sigla da Instituição: UFMG
Departamento: FAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO
Curso: Curso de Especialização em Formação de Educadores Para a Educação Básica
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: http://hdl.handle.net/1843/33408
Data do documento: 7-Dez-2019
Aparece nas coleções:Especialização em Formação de Educadores para Educação Básica

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