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http://hdl.handle.net/1843/34771
Type: | Monografia (especialização) |
Title: | Visitas a museus como parte do programa de arte da escola |
Authors: | João Marcelo de Guimarães Dias |
First Advisor: | Denise Alves de Araujo |
First Referee: | Suellen Guimarães Alves |
Abstract: | Esse trabalho teve como objetivo principal a consolidação das visitas a museus e exposições artísticas no programa de Arte da Escola Municipal Monsenhor Artur de Oliveira. A concepção e o desenvolvimento das intervenções propostas para esse trabalho se fundamentaram na literatura sobre a Abordagem Triangular, sistematizada pela professora Ana Mae Barbosa e também no conceito de “capital cultural”, de Pierre Bourdieu. As ações foram realizadas junto a 82 estudantes de três turmas de oitavos anos do ensino fundamental. Para que a atividade se concretizasse, foram adotadas duas linhas de ação. A primeira delas consistiu em planejar uma visita a uma exposição onde os alunos pudessem apreciar presencialmente obras de arte originais. Como resultado dessa primeira atividade, os estudantes efetivamente foram a uma exibição de obras artísticas em um centro de exibição cultural da capital mineira. Durante a visita, os adolescentes observaram desenhos, pinturas e esculturas feitas por artistas profissionais. Posteriormente, em sala de aula, os alunos foram estimulados a apresentar as suas impressões acerca das imagens observadas na exposição, além de produzirem desenhos a partir daquilo que observaram durante a visita. A segunda intervenção realizada para esse trabalho consistiu na elaboração e aplicação de um questionário, com o objetivo de identificar o perfil socioeconômico dos estudantes e a frequência com que esses visitam museus. O delineamento desse perfil possibilitou melhorar a compreensão do papel da escola como mediadora entre a cultura dos alunos e a cultura encontrada no âmbito dos museus. |
Subject: | Educação de crianças Exposições - Museus . Arte educação |
language: | por |
metadata.dc.publisher.country: | Brasil |
Publisher: | Universidade Federal de Minas Gerais |
Publisher Initials: | UFMG |
metadata.dc.publisher.department: | FAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO |
metadata.dc.publisher.program: | Curso de Especialização em Formação de Educadores Para a Educação Básica |
Rights: | Acesso Aberto |
URI: | http://hdl.handle.net/1843/34771 |
Issue Date: | 7-Dec-2019 |
Appears in Collections: | Especialização em Formação de Educadores para Educação Básica |
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