“O eu, o outro e o nós” como elemento fundamental para o ensino da história e cultura afro-brasileira.

Camilla Aparecida Gomes Fiedler

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor1	Juarez Melgaço Valadares	pt_BR
dc.contributor.advisor1Lattes	http://lattes.cnpq.br/5496035029896028	pt_BR
dc.contributor.referee1	Carmem Regina Teixeira Gonçalves	pt_BR
dc.creator	Camilla Aparecida Gomes Fiedler	pt_BR
dc.date.accessioned	2021-01-28T11:40:13Z	-
dc.date.available	2021-01-28T11:40:13Z	-
dc.date.issued	2019-12-07	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/1843/34877	-
dc.description.resumo	A realidade na aplicabilidade da Lei 10.639/03 ainda causa dúvidas e dificuldades às professoras. Na escola ainda há uma grande distância entre os documentos referenciais que embasam a necessidade do trabalho com as relações étnico raciais e atividades pedagógicas propostas pelo grupo de docentes. Em contra partida, ao perguntarmos sobre a necessidade de um trabalho diverso em favor da cultura afro-brasileira, as professoras, de forma unanime relatam que necessitamos sim de propostas étnico raciais. As propostas metodológicas, assim como planejamentos e planos de aula foram repensados, para que, de acordo com eles possamos entender quais as dificuldades enfrentadas pelas professoras na EMEI Palmeiras ao tratar sobre o assunto. De acordo com o livro didático, pretendo nesta pesquisa, entender como a Base Nacional Curricular Comum pode mediar o ensino da história e cultura afro brasileira em uma escola municipal de educação infantil de Belo Horizonte.	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Minas Gerais	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	FAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO	pt_BR
dc.publisher.program	Curso de Especialização em Formação de Educadores Para a Educação Básica	pt_BR
dc.publisher.initials	UFMG	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Educação infantil	pt_BR
dc.subject	Professoras	pt_BR
dc.subject	Relações étnico-raciais	pt_BR
dc.subject	Campo de experiência	pt_BR
dc.subject.other	Relações étnicas	pt_BR
dc.subject.other	Relações raciais	pt_BR
dc.subject.other	Educação de crianças	pt_BR
dc.subject.other	Professores – formação	pt_BR
dc.title	“O eu, o outro e o nós” como elemento fundamental para o ensino da história e cultura afro-brasileira.	pt_BR
dc.type	Monografia (especialização)	pt_BR
Appears in Collections:	Especialização em Formação de Educadores para Educação Básica

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