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http://hdl.handle.net/1843/35960| Tipo: | Monografia (especialização) |
| Título: | O uso da tecnologia digital como ferramenta de apoio à prática docente |
| Autor(es): | Renata Cassia Rocha Leite |
| primer Tutor: | Juçara Moreira Teixeira |
| primer miembro del tribunal : | Paulo Henrique Pinto Coelho Rodrigues Alves |
| Resumen: | O presente trabalho tem por objetivo abordar o uso das tecnologias digitais de comunicação e informação como ferramentas de apoio pedagógico à prática docente, por meio do desenvolvimento de sequências didáticas, que visam qualificar o processo de ensino-aprendizagem dos alunos do Ensino Fundamental. As sequências didáticas foram elaboradas considerando-se os seguintes eixos, desenvolvidos ao longo do curso: inovação e tecnologias digitais 3.0, Moodle e objetos de aprendizagem, recursos audiovisuais na escola, recursos digitais para apresentação na escola, redes sociais na educação. Foram planejadas de forma a utilizar os recursos digitais como elementos parceiros na condução das atividades e na apreensão dos conteúdos estudados. Foram propostas atividades de prática da leitura dramatizada, releitura de um conto de fadas baseado em um “texto-fonte”, cálculos matemáticos por meio de jogo interativo on-line, produção de material infográfico e produção de história em quadrinhos. Ao longo do trabalho, foram utilizados os seguintes aplicativos: App Cubbes; Canva; GoConqr; Prezi; Pixton; Powtoon; Vídeo Show e a plataforma Youtube. O uso da tecnologia digital transforma a sala de aula em um espaço de aprendizagem colaborativa, dinâmica e com múltiplas possibilidades de interação, aproximando o conteúdo estudado à realidade do aluno, possibilitando-lhe aprender de forma lúdica, com mais autonomia e criatividade. |
| Asunto: | Prática docente Ensino e aprendizagem Material didático |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Sigla da Institución: | UFMG |
| Departamento: | CP - CENTRO PEDAGOGICO - 1o.GRAU |
| Curso: | Curso de Especialização em Tecnologias Digitais e Educação 3.0 |
| Tipo de acceso: | Acesso Aberto |
| metadata.dc.rights.uri: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/ |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/35960 |
| Fecha del documento: | 12-dic-2020 |
| Aparece en las colecciones: | Especialização em Tecnologias Digitais e Educação 3.0 |
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