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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
22-Nov-2017Á mão livre: explorando narrativas visuais de alunos brasileiros sobre a aprendizagem de InglêsMarina Morena dos Santos e SilvaTese de Doutorado
11-Mar-2008A dinâmica caleidoscópica do processo de aprendizagem coloborativa no contexto virtual: um estudo na perspectiva da complexidade/caosValdir SilvaTese de Doutorado
13-Mar-2008A emergência de eventos complexos em aulas on-line e face-a-face: Uma abordagem ecológicaAntonio Carlos Soares MartinsTese de Doutorado
19-Fev-2001Correção com os pares: os efeitos do processo da correção dialogada na aprendizagem da escrita em língua inglesaFrancisco Jose Quaresma de FigueiredoTese de Doutorado
21-Jul-2014Ambiente virtual de aprendizagem no contexto presencial do ensino médio: indícios de autonomia na escrita via estratégias de aprendizagemAgleice Marques GamaTese de Doutorado
26-Jun-2009O processo de desenvolvimento da competência linguística em inglês na perspectiva da complexidadeRita de Cassia AugustoTese de Doutorado
10-Abr-2018Metáforas digitais do cotidianoAna Elisa Costa NovaisTese de Doutorado
24-Nov-2016A integração de práticas educacionais e sociais na sala de aula de lingua inglesa via gêneros digitais oraisHelen de Oliveira FariaTese de Doutorado
2-Fev-2015As culturas do grupo Texto livre: um estudo de viés etnográfico sob a ótica da complexidadeCarlos Henrique Silva de CastroTese de Doutorado
27-Nov-2014Entre os domínios da metáfora e da metonímia na produção de sentido em charges animadasNatália Elvira SperandioTese de Doutorado

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