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http://hdl.handle.net/1843/38116| Tipo: | Artigo de Periódico |
| Título: | Tres preguntas y algunas propuestas sobre la enseñanza del diseño arquitectónico |
| Autor(es): | Maurício José Laguardia Campomori |
| Resumen: | Este artículo busca problematizar algunos temas relacionados con la enseñanza de la arquitectura y, más especíamente, sobre la enseñanza del proyecto arquitectónico, desde la perspectiva de la interdisciplinariedad, analizando la relación entre la enseñanza y la investigación en las universidades, el vínculo entre la carrera de arquitectura y otras carreras universitarias y, las tensiones asociadas a la formación de arquitectos para el mercado. A partir de las respuestas a estas preguntas, se presentan algunas propuestas y posibilidades de comprensión para las prácticas de enseñanza y aprendizaje en las carreras de arquitectura, con el objetivo de alcanzar una formación mucho más capaz de conectarse con las exigencias de la contemporaneidad. |
| Asunto: | Arquitetura Projeto arquitetônico |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Sigla da Institución: | UFMG |
| Departamento: | ARQ - DEPARTAMENTO DE PROJETOS |
| Tipo de acceso: | Acesso Aberto |
| Identificador DOI: | 10.22320/07196466.2019.37.056.03 |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/38116 |
| Fecha del documento: | 2019 |
| metadata.dc.url.externa: | http://revistas.ubiobio.cl/index.php/AS/article/view/3713doi:10.22320/07196466.2019.37.056.03 |
| metadata.dc.relation.ispartof: | Arquitecturas del sur |
| Aparece en las colecciones: | Artigo de Periódico |
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| 3713-Texto del artículo-22483-1-10-20200120.pdf | 210.67 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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