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  3. Artigo de Periódico
Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/38116
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dc.creatorMaurício José Laguardia Campomoript_BR
dc.date.accessioned2021-09-21T19:37:11Z-
dc.date.available2021-09-21T19:37:11Z-
dc.date.issued2019-
dc.citation.volume37pt_BR
dc.citation.issue56pt_BR
dc.citation.spage42pt_BR
dc.citation.epage53pt_BR
dc.identifier.doi10.22320/07196466.2019.37.056.03pt_BR
dc.identifier.issn0719-6466pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1843/38116-
dc.description.resumoEste artículo busca problematizar algunos temas relacionados con la enseñanza de la arquitectura y, más especíamente, sobre la enseñanza del proyecto arquitectónico, desde la perspectiva de la interdisciplinariedad, analizando la relación entre la enseñanza y la investigación en las universidades, el vínculo entre la carrera de arquitectura y otras carreras universitarias y, las tensiones asociadas a la formación de arquitectos para el mercado. A partir de las respuestas a estas preguntas, se presentan algunas propuestas y posibilidades de comprensión para las prácticas de enseñanza y aprendizaje en las carreras de arquitectura, con el objetivo de alcanzar una formación mucho más capaz de conectarse con las exigencias de la contemporaneidad.pt_BR
dc.format.mimetypepdfpt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentARQ - DEPARTAMENTO DE PROJETOSpt_BR
dc.publisher.initialsUFMGpt_BR
dc.relation.ispartofArquitecturas del surpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEnsino de Arquiteturapt_BR
dc.subjectEnsino de Projetopt_BR
dc.subjectInterdisciplinaridadept_BR
dc.subject.otherArquiteturapt_BR
dc.subject.otherProjeto arquitetônicopt_BR
dc.titleTres preguntas y algunas propuestas sobre la enseñanza del diseño arquitectónicopt_BR
dc.typeArtigo de Periódicopt_BR
dc.url.externahttp://revistas.ubiobio.cl/index.php/AS/article/view/3713doi:10.22320/07196466.2019.37.056.03pt_BR
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