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http://hdl.handle.net/1843/40239
Tipo: | Artigo de Periódico |
Título: | Mapeamento estrutural de analogias enunciadas em uma aula sobre cinética química |
Autor(es): | Alexandre da Silvaferry Helder de Figueiredo e Paula |
Resumen: | Este artigo recorreu à Teoria do Mapeamento Estrutural das comparações proposta por Dedre Gentner para responder a duas questões de pesquisa: (i) quais características nos permitem identificar uma comparação estabelecida por um professor como sendo uma analogia?; (ii) que articulação é esta belecida entre comparações distintas que tratam de um mesmo tema, conceito ou modelo científico? Para responder a essas e a outras questões, observamos e registramos em áudio e vídeo uma sequência de ensino. Para a elaboração deste trabalho, selecionamos, transcrevemos e mapeamos estruturalmente quatro comparações produzidas por professor em uma mesma aula. A análise evidenciou a complexidade e a sofisticação de algumas analogias construídas pelo professor e a forma como elas são preparadas a partir de comparações menos complexas. Por fim, o trabalho também mostra o potencial do mapea mento estrutural de comparações como ferramenta para a análise do uso desse recurso discursivo como mediação para o ensino de Química. |
Asunto: | Ensino de química Mapeamento estrutural de comparações Ensino de ciências Analogia |
Idioma: | por |
País: | Brasil |
Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
Sigla da Institución: | UFMG |
Departamento: | COLTEC - COLEGIO TECNICO |
Tipo de acceso: | Acesso Aberto |
Identificador DOI: | 10.1590/1516-731320170010003 |
URI: | http://hdl.handle.net/1843/40239 |
Fecha del documento: | 2017 |
metadata.dc.url.externa: | https://www.scielo.br/j/ciedu/a/WFQ6mz3sKvQnDKQzSSkHPWv/?lang=pt |
metadata.dc.relation.ispartof: | Ciência & educação |
Aparece en las colecciones: | Artigo de Periódico |
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