Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/40759
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dc.creatorMarcilaine Soares Inácio Gomespt_BR
dc.creatorLuciano Mendes de Faria Filhopt_BR
dc.creatorIlka Miglio de Mesquitapt_BR
dc.date.accessioned2022-04-04T22:10:17Z-
dc.date.available2022-04-04T22:10:17Z-
dc.date.issued2018-
dc.citation.volume17pt_BR
dc.citation.issue3pt_BR
dc.citation.spage604pt_BR
dc.citation.epage626pt_BR
dc.identifier.issn1807-3859pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1843/40759-
dc.description.resumoO artigo tem por objetivo evidenciar, a partir de jornais, o uso do espaço público pelas associações mineiras do período regencial na configuração de um plano de educação, tendo em vista a pedagogia cívica de disciplinar, instruir, civilizar e moralizar. Seus projetos educativos são entendidos como projetos políticos-culturais, definidos na relação com dois fenômenos que estão entrelaçados e são complementares, contudo, distintos: a difusão das Luzes e a configuração de uma esfera pública de poder.pt_BR
dc.format.mimetypepdfpt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCP - CENTRO PEDAGOGICO - 1o.GRAUpt_BR
dc.publisher.initialsUFMGpt_BR
dc.relation.ispartofCadernos de história da educaçãopt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subject.otherAssociações mineiraspt_BR
dc.subject.otherPeríodo regencialpt_BR
dc.subject.otherJornaispt_BR
dc.titleA educação no espaço público: a pedagogia cívica dos jornais mineiros no período regencial.pt_BR
dc.title.alternativeEducation in the public space: the civic pedagogy of the minas gerais newspapers in the regency periodpt_BR
dc.typeArtigo de Periódicopt_BR
dc.url.externahttp://www.seer.ufu.br/index.php/che/article/view/46013pt_BR
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