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http://hdl.handle.net/1843/41262
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor1 | Evaldo Balbino da Silva | pt_BR |
dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/4498200084762279 | pt_BR |
dc.contributor.referee1 | Elaine Amélia Martins | pt_BR |
dc.contributor.referee2 | Mônica Baêta Neves Pereira Diniz | pt_BR |
dc.creator | Andréia Cristina Santos | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2022-04-29T15:24:50Z | - |
dc.date.available | 2022-04-29T15:24:50Z | - |
dc.date.issued | 2021-08-19 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/1843/41262 | - |
dc.description.abstract | This article by theme "why children enjoy literary reading and, as the years pass, the pleasure in reading diminishes" has as a general objective to find out why children enrolled in Brazilian basic education, which currently comprises Early Childhood Education (EI ), Elementary School (EF) and High School (EM), enjoy literary reading. And as the years go by, this pleasure in reading diminishes considerably. Over the years, teenagers lose the habitof reading and this loss extends to young people. Research shows that children appreciate reading more than adults and, as literacy is indispensable for life as a whole, it is necessary to detect where the failure of schools and education professionals is in the sense of not encouraging reading in a positive and objective way to form good readers. | pt_BR |
dc.description.resumo | O presente artigo por tema: “porque as crianças apreciam a leitura literária e conforme os anos passam o prazer em ler diminui” tem como objetivo geral averiguar por quais motivos as crianças matriculadas na educação básica brasileira que atualmente é composta por Educação Infantil (EI), Ensino Fundamental (EF) e Ensino Médio (EM), apreciam a leitura literária e conforme os anos passam este prazer em ler diminui consideravelmente.Com o passar dos anos os adolescentes perdem o hábito pela leitura e esta perda estende-se aos jovens. Pesquisas demonstram que as crianças apreciam mais a leitura do que os adultos e como o letramento é indispensável para a vida como um todo, faz- se preciso detectar onde está a falha das escolas e dos profissionais de educação no sentido de não incentivar a leitura de modo positivo e objetivo para formar bons leitores. | pt_BR |
dc.language | por | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.department | FALE - FACULDADE DE LETRAS | pt_BR |
dc.publisher.program | Curso de Especialização em Língua Portuguesa: Teorias e Práticas de Ensino de Leitura e Produção de Textos | pt_BR |
dc.publisher.initials | UFMG | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.subject | Leitura | pt_BR |
dc.subject.other | Letramento | pt_BR |
dc.subject.other | Leitura | pt_BR |
dc.title | Por que as crianças apreciam a leitura literária e, conforme os anos passam, o prazer em ler diminui | pt_BR |
dc.type | Monografia (especialização) | pt_BR |
Appears in Collections: | Especialização em Língua Portuguesa |
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TCC ANDREIA REPOSITÓRIO 4 DE FEVEREIRO.pdf | 689.45 kB | Adobe PDF | View/Open |
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