Ensino de gramática baseado no uso: uma experiência de produção de materiais por professores

Ana Larissa Adorno Marcioto Oliveira; Adriana Maria Tenuta de Azevedo; Marisa Mendonça Carneiro

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DC Field	Value	Language
dc.creator	Ana Larissa Adorno Marcioto Oliveira	pt_BR
dc.creator	Adriana Maria Tenuta de Azevedo	pt_BR
dc.creator	Marisa Mendonça Carneiro	pt_BR
dc.date.accessioned	2022-05-20T22:10:48Z	-
dc.date.available	2022-05-20T22:10:48Z	-
dc.date.issued	2016-09	-
dc.citation.volume	16	pt_BR
dc.citation.issue	3	pt_BR
dc.citation.spage	441	pt_BR
dc.citation.epage	459	pt_BR
dc.identifier.doi	http://dx.doi.org/10.1590/1984-6398201610665	pt_BR
dc.identifier.issn	1984-6398	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/1843/41868	-
dc.description.abstract	This article discusses the notion of grammar based on use by presenting a discursive approach to grammar teaching, aiming at discussing the complexities of the grammatical system as a function of its communicative purposes. The article also brings an analysis of some grammar activities developed by Brazilian teachers of English as a foreign language from an in-service diploma course at a public university in Brazil. Such activities corroborate the idea that a theoretical approach to grammar and use can be an integral part of language teaching.	pt_BR
dc.description.resumo	Este artigo discute a noção de gramática, com base no uso apresentando uma proposta de ensino de gramática voltada para uma perspectiva discursiva, que objetiva abordar as complexidades do sistema gramatical como dependentes dos propósitos comunicativos a que servem. O artigo traz ainda uma análise de atividades didáticas desenvolvidas pelos participantes de um curso de especialização em ensino de inglês oferecido por uma universidade pública brasileira. Essas atividades demonstram como uma visão teoricamente informada sobre gramática e uso pode ser operacionalizada no ensino de línguas estrangeiras.	pt_BR
dc.format.mimetype	pdf	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Minas Gerais	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	FALE - FACULDADE DE LETRAS	pt_BR
dc.publisher.initials	UFMG	pt_BR
dc.relation.ispartof	Revista Brasileira de Linguística Aplicada	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Ensino de gramática	pt_BR
dc.subject	Linguística funcional centrada no uso	pt_BR
dc.subject	Desenvolvimento de materiais	pt_BR
dc.subject.other	Gramática comparada e geral - Estudo e ensino	pt_BR
dc.subject.other	Funcionalismo (Linguística)	pt_BR
dc.subject.other	Material didático	pt_BR
dc.title	Ensino de gramática baseado no uso: uma experiência de produção de materiais por professores	pt_BR
dc.title.alternative	Ensino de gramática baseado no uso: uma experiência de produção de materiais por professores	pt_BR
dc.type	Artigo de Periódico	pt_BR
dc.url.externa	https://www.scielo.br/j/rbla/a/9bbkKjjJxbFCq9FRX3XvPQg/?lang=pt	pt_BR
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