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http://hdl.handle.net/1843/43058| Tipo: | Dissertação |
| Título: | “Qualidade de Vida de estudantes de medicina de uma universidade pública federal e fatores associados” |
| Autor(es): | Tarla Alcione Costa Carli |
| Primeiro Orientador: | Graziella Lage Oliveira |
| Resumo: | Introdução: O estudante de medicina passa por inúmeras situações que podem gerar estresse e influenciar a sua percepção de Qualidade de Vida (QV), exigindo dele adaptação e mudançasa um novo estilo de vida. Identificar e compreender quais são estes fatores, é de fundamental importância para que medidas de prevenção e promoção da saúde possam ser tomadas. Objetivo:Avaliar a percepção de qualidade de vida de estudantes de medicina de uma universidade pública federal e verificar os fatores associados. Métodos:O presente trabalho utilizou dados do Inquérito epidemiológico“Condições de saúde e qualidade de vida de estudantes de medicina: estudo QualiMed”. Os dados utilizados nesta dissertação foram provenientes da primeira etapa do estudo transversal, relativos ao componente de avaliação da Qualidade de Vida (WHOQOL – Bref). Resultados:um total de 1470 estudantes de todos os períodos, participou do estudo, sendo 50,7% mulheres, de cor branca (62,2%), com idadeentre 17 e 22 anos e heterossexuais (79,9%). No geral, os estudantes se mostraram mais satisfeitos que insatisfeitos com sua QV, com médias variando de 60,64 no Domínio Psicológico a 68,14 no Domínio Meio Ambiente. A percepção de QV melhorou ao longo do curso, sendo pior no Ciclo Básico e melhor no Clínico, com diferença estatisticamente significativa para todos os Domínios. A maioria das variáveis se associou de forma negativa à QV, indicando que sua ausência diminui as chances de melhor percepção de QV. A não prática de atividade física regular e presença de depressão se associaram a todos os Domínios para uma pior percepção de QV. Conclusão: O aspecto psicológico e as Relações Sociais impactam negativamente a QV dos estudantes. O apoio psicológico, participação em grupos, atividades físicas e estímuloà resiliência poderiamatuar como estratégias de melhoria da QV saúde física e mental, principalmente nos primeiros anos do curso. |
| Assunto: | Qualidade de Vida Estudantes de Medicina Inquéritos e Questionários Faculdades de Medicina Cursos |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Sigla da Instituição: | UFMG |
| Departamento: | MEDICINA - FACULDADE DE MEDICINA |
| Curso: | Programa de Pós-Graduação em Promoção de Saúde e Prevenção da Violência |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| metadata.dc.rights.uri: | http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/pt/ |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/43058 |
| Data do documento: | 30-Jun-2020 |
| Aparece nas coleções: | Dissertações de Mestrado |
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