Contribuições do PIBID Diversidade da UFMG na formação de professores em curso de licenciatura

Kátia Pedroso Silveira; Paulo Henrique de Queiroz Nogueira

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DC Field	Value	Language
dc.creator	Kátia Pedroso Silveira	pt_BR
dc.creator	Paulo Henrique de Queiroz Nogueira	pt_BR
dc.date.accessioned	2022-07-15T19:39:26Z	-
dc.date.available	2022-07-15T19:39:26Z	-
dc.date.issued	2018	-
dc.citation.volume	4	pt_BR
dc.citation.issue	7	pt_BR
dc.citation.spage	38	pt_BR
dc.citation.epage	58	pt_BR
dc.identifier.issn	2525-7668	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/1843/43326	-
dc.description.resumo	O artigo retrata possíveis contribuições para a formação de professores em cursos de licenciatura a partir da experiência do PIBID Diversidade na Universidade Federal de Minas Gerais junto a dois cursos específicos: Licenciatura em Educação do Campo/LECAMPO e o Curso de Formação Intercultural para Educadores Indígenas/FIEI. Esses dois cursos, criados na esteira da mobilização dos povos do campo e indígenas pelo direito à educação, possuem características que os diferenciam das demais licenciaturas ao agregar percursos formativos próprios e singulares para a formação inicial de docentes. Levando-se em consideração as marcas indenitárias dessas populações num processo espiralado em que o direito à educação se encarna em sujeitos corpóreos com suas tradições, oralidade, religiosidade e pertencimentos étnico-racial, territorial e linguístico; os cursos, em um momento inicial, e o PIBID, em seus desdobramentos, postulam ser possível formar professores para a Educação Básica reconfigurando as proposições curriculares e a organização de seus tempo e espaços ao se permitir ultrapassar velhos dilemas interpostos na formação docente.	pt_BR
dc.format.mimetype	pdf	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Minas Gerais	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	FAE - DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO	pt_BR
dc.publisher.initials	UFMG	pt_BR
dc.relation.ispartof	Revista interritórios	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject.other	Educação Indígena	pt_BR
dc.subject.other	Educação do Campo	pt_BR
dc.subject.other	Formação Inicial de Professores	pt_BR
dc.title	Contribuições do PIBID Diversidade da UFMG na formação de professores em curso de licenciatura	pt_BR
dc.type	Artigo de Periódico	pt_BR
dc.url.externa	https://periodicos.ufpe.br/revistas/interritorios/article/view/238202	pt_BR
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2018_Contribuições do PIBID diversidade da UFMG na formação de professores em curso de licenciatura.pdf		242.12 kB	Adobe PDF	View/Open

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