O professor coordenador pedagógico como articulador da gestão democrática na escola: a relação com a direção escolar

Maria Aparecida Rodrigues da Rocha; Vera Lúcia Nogueira

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DC Field	Value	Language
dc.creator	Maria Aparecida Rodrigues da Rocha	pt_BR
dc.creator	Vera Lúcia Nogueira	pt_BR
dc.date.accessioned	2022-07-15T20:00:15Z	-
dc.date.available	2022-07-15T20:00:15Z	-
dc.date.issued	2019	-
dc.citation.volume	14	pt_BR
dc.citation.issue	32	pt_BR
dc.citation.spage	156	pt_BR
dc.citation.epage	179	pt_BR
dc.identifier.doi	10.36556/eol.v14i32.677	pt_BR
dc.identifier.issn	1809-3760	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/1843/43344	-
dc.description.resumo	Este artigo analisa a atuação do professor coordenador pedagógico (PCP) e sua relação com a direção escolar na Rede Municipal de Educação de Belo Horizonte. Utilizou-se a abordagem qualitativa e, como técnica de coleta de dados, a entrevista semiestruturada. Os resultados apontam avanços no tocante à gestão democrática nas instituições escolares, tais como: criação de uma equipe de coordenação pedagógica composta por diretor, vice-diretor e PCP e consolidação da eleição para a escolha da direção escolar. No entanto, nota-se que ainda há um grande distanciamento entre as concepções democráticas estabelecidas legalmente e a sua efetivação. A maioria dos PCP entrevistados apontam que não há uma gestão coletiva dos processos pedagógicos. Observa-se que, no cotidiano escolar, a atuação da direção está mais relacionada às atividades administrativas e burocráticas em detrimento de aspectos pedagógicos.	pt_BR
dc.format.mimetype	pdf	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Minas Gerais	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	FAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO	pt_BR
dc.publisher.initials	UFMG	pt_BR
dc.relation.ispartof	Educação on-line	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject.other	Gestão democrática	pt_BR
dc.subject.other	Gestão escolar	pt_BR
dc.subject.other	Professor Coordenador Pedagógico	pt_BR
dc.subject.other	Direção escolar	pt_BR
dc.title	O professor coordenador pedagógico como articulador da gestão democrática na escola: a relação com a direção escolar	pt_BR
dc.type	Artigo de Periódico	pt_BR
dc.url.externa	http://educacaoonline.edu.puc-rio.br/index.php/eduonline/article/view/677	pt_BR
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2019_O professor coordenador pedagógico como articulador da gestão democrática na escola a relação com a direção escolar.pdf		267.05 kB	Adobe PDF	View/Open

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