Educação permanente em enfermagem na terapia intensiva

Jacqueline Aparecida de Oliveira

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/44350

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor1	Carla Aparecida Spagnol	pt_BR
dc.contributor.advisor1Lattes	http://lattes.cnpq.br/5113533258591269	pt_BR
dc.creator	Jacqueline Aparecida de Oliveira	pt_BR
dc.date.accessioned	2022-08-18T12:48:10Z	-
dc.date.available	2022-08-18T12:48:10Z	-
dc.date.issued	2018-05-04	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/1843/44350	-
dc.description.resumo	A educação permanente promove o desenvolvimento holístico do profissional, aproveitando as situações do ambiente de trabalho em que está inserido, para melhorar e aperfeiçoar seus conhecimentos. Na enfermagem essa modalidade de educação capacita a equipe para renovar as técnicas, os procedimentos e as habilidades para se trabalhar com novas tecnologias. O Centro de Tratamento Intensivo (CTI), por atender pacientes críticos e de alta complexidade, é um local que exige saberes específicos e equipamentos de alta tecnologia, o que aumenta a necessidade de atualização dos profissionais deste setor. O objetivo é identificar nos artigos científicos nacionais como tem sido desenvolvida a educação permanente da equipe de enfermagem no CTI. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura com artigos publicados no período de 2007 a 2017 no idioma português. Foram encontrados 583 artigos e selecionados 05 para a amostra final. A enfermagem participou das capacitações de todos os estudos analisados. Foram associadas diferentes estratégias de ensino para desenvolverem as capacitações propostas, além de utilizarem diversos materiais didáticos. Em todas as capacitações foi realizada uma avaliação antes e após a ação educativa com a equipe. De modo geral, em todos os artigos os resultados decorrentes das capacitações realizadas foram satisfatórios, o que mostra a importância de um programa permanente de capacitação da equipe de enfermagem na Terapia Intensiva. Pode-se dizer que apesar de existirem ações de educação permanente nos CTIs, essa é uma política que ainda precisa se fortalecer e se consolidar nos hospitais brasileiros, visto que nesse estudo encontrou-se um número reduzido de artigos relacionados ao tema. O que responde em parte aos pressupostos da autora para se elaborar essa revisão integrativa.	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Minas Gerais	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	ENFERMAGEM - ESCOLA DE ENFERMAGEM	pt_BR
dc.publisher.program	Curso de Especialização em Estratégia do Cuidar em Enfermagem	pt_BR
dc.publisher.initials	UFMG	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Educação continuada	pt_BR
dc.subject	Enfermagem	pt_BR
dc.subject	Terapia Intensiva	pt_BR
dc.subject.other	Educação Continuada em Enfermagem	pt_BR
dc.subject.other	Unidades de Terapia Intensiva	pt_BR
dc.subject.other	Revisão Sistemática	pt_BR
dc.title	Educação permanente em enfermagem na terapia intensiva	pt_BR
dc.type	Monografia (especialização)	pt_BR
Appears in Collections:	Especialização em Estratégia do Cuidar em Enfermagem

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Educação permanente em enfermagem na Terapia Intensiva.pdf		777.89 kB	Adobe PDF	View/Open

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