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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
20-Fev-2012Análise da adequação dos cursos profissionais técnicos de nível médio da Escola de Saúde Pública do Estado de Minas Gerais à legislação da educação profissional técnica no BrasilErica Menezes dos ReisMonografias de Especialização
25-Jul-2013Autoavaliação institucional participativa na escola técnica do SUS de Rondônia: uma proposta de intervençãoRosilda Rodrigues da SilvaMonografias de Especialização
23-Jun-2013Mapeamento de processos da etsus-vitória: intervenção no eixo educação permanente em saúdeJosenan de Alcântara de Almeida CostaMonografias de Especialização
7-Out-2013Estratégias de ensino-aprendizagem na educação profissional indígena: proposta de intervenção no processo formativo do agente comunitário indígena de saúde madijaAdrina Nascimento das NevesMonografias de Especialização
30-Ago-2013Inclusão de uma referência pedagógica na coordenação dos cursos técnicos profissionalizantes descentralizadosJuracy Xavier de OliveiraMonografias de Especialização
7-Out-2013Projeto de intervenção para uma gestão participativa na escola técnica em saúde Maria Moreira da RochaOzires Vieira Cardoso de SouzaMonografias de Especialização
21-Jul-2014Gestão administrativa do CEFOR-PB: definição de fluxosVânia Maria Silva FélixMonografias de Especialização
26-Jun-2013Qualificação de tutores para os cursos ofertados a distância na Escola de Saúde Pública do estado de Minas GeraisPoliana Cabral de AssisMonografias de Especialização
27-Mai-2013Implantação de um instrumento de identificação do perfil dos docentes das ETSUS da Secretaria Municipal de Saúde de São PauloAna Cristina CerrutiMonografias de Especialização
24-Jun-2013Implantação da educação a distância na ETSUS-Vitória para a educação permanente: cursos livresTânia Gomes Martins de AragãoMonografias de Especialização

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