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Type: Monografia (especialização)
Title: Atividade didática para ensino de inglês: learning with passion
Authors: Fabiana Coelho Sampaio
First Advisor: Flávia Christina de Azeredo Cerqueira
Abstract: All over the world, students of all ages are learni ng to speak English. The reasons for learning can differ from people to people. Some stu dents learn English because they need a second language on their curriculum; some of them s tudy because they think it will be useful in international communication and travel, etc. In my case, since I was a child I was passionate ab out languages. Every time I traveled and had the opportunity to hear people speaking dif ferent languages I got amazed. When I finished my first college, I moved to United States and I felt much more involved and in love with learning English. When I came back, I decided to study more and become an English teacher. In order to promote language learning, the units pr esented in this work here meant to help students at the basic level in their process of lan guage acquisition. Each unit is followed by a Teacher’s Guide that is expected to contribute and improve students’ learning as well as instructions for the activities and useful informat ion for the teachers. This material may not be commercialized without permission and that it can o nly be reproduced for educational purposes and with authorization.
Abstract: Em todo o mundo, estudantes de todas as idades estão aprendendo a falar inglês. As razões para aprendizagem pode diferir de pessoa para pessoa. Alguns alunos aprendem inglês porque precisam de um segunda língua em seu currículo; alguns estudam porque acham que será útil comunicação internacional e viagens, etc. No meu caso, desde criança eu era apaixonado por idiomas. Toda vez que eu viajei e tive a oportunidade de ouvir pessoas falando línguas diferentes fiquei maravilhado. Quando eu terminei minha primeira faculdade, me mudei para os Estados Unidos e me senti muito mais envolvida e apaixonada com o aprendizado de inglês. Quando voltei, decidi estudar mais e me tornar um professora. A fim de promover a aprendizagem de línguas, as unidades apresentadas neste trabalho pretendem ajudar alunos do nível básico em seu processo de aquisição da linguagem. Cada unidade é seguida por um Guia do professor que se espera contribuir e melhorar a aprendizagem dos alunos, bem como instruções para as atividades e informações úteis para os professores. Este material pode não ser comercializado sem permissão e que só pode ser reproduzido para fins educacionais e com autorização.
Subject: Língua inglesa – Estudo e ensino
language: por
metadata.dc.publisher.country: Brasil
Publisher: Universidade Federal de Minas Gerais
Publisher Initials: UFMG
metadata.dc.publisher.program: Curso de Especialização em Língua Inglesa
Rights: Acesso Aberto
URI: http://hdl.handle.net/1843/45816
Issue Date: 28-Apr-2017
Appears in Collections:Especialização em Língua Inglesa

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