Teaching English to intermediate level from private language courses conservation of the Flora: curiosities about Seeds.

Abstract

Eu tinha três razões para escrever este artigo. A primeira é porque eu amo a língua inglesa. Dentro na minha opinião esta é a língua mais bonita do mundo - depois da minha língua materna - Português. No entanto, sendo parte de uma família de cinco filhos ao todo, meu pai não podia pagar um curso de inglês para sua primeira namorada depois de três meninos! Portanto, como uma menina de 12 anos, eu costumava assistir a um curso de inglês na televisão, ministrado pelo Sr. Fisk, o fundador da Fisk Escola de Inglês, aqui, no Brasil. Ele chamaria minha atenção ensinando uma língua diferente que o meu. Então, fiquei emocionado com aquele homem americano alto e magro! A segunda tem a ver com o tema escolhido para escrever. Eu escolhi escrever sobre sementes porque também adoro sementes em geral: são coloridas, comestíveis ou não, pequenas ou maiores e em formas variáveis. Minha paixão por sementes começou quando eu era jovem e comecei uma semente coleção coletando-os onde quer que eu fosse aqui no Brasil e no exterior. Ao fazer isso eu formou uma coleção de cerca de cinquenta tipos diferentes de sementes e caixas de sementes. Eu sempre gostava de coletar sementes; era um dos meus hobbies. Alguns anos depois, comecei a fazer flores usando os estojos de sementes (jacarandá, por exemplo) como pétalas e pequenas sementes como núcleo da flor e colei na ponta de um palito. Com o passar dos anos, criei adornos usando galhos secos colando as flores neles ou simplesmente colocando as flores em um vaso. A terceira razão para escrever este artigo é porque é um trabalho de conclusão de um curso de pós-graduação que eu sempre quis fazer, a fim de aprimorar meus conhecimentos no ensino de inglês como língua e especialmente para aprimorar minhas habilidades para ajudar os alunos a adquirir o idioma e capacitá-los com ferramentas adequadas, para que possam se tornar autoconfiantes e autônomos em usando a língua-alvo.