Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/45990
Type: Artigo de Evento
Title: Labuta em um centro de saúde de Belo Horizonte: um estudo sobre identidade e identificação
Authors: Elisângela de Jesus Furtado da Silva
Laysse Fernanda Macêdo Dos Santos
Leonardo Tadeu Dos Santos
Abstract: A motivação para a realização do presente trabalho é investigar a identidade e identificação de trabalhadores em saúde pública. A partir de então, definiu-se como objetivo geral problematizar a identidade e identificação dos profissionais atuantes em um centro de saúde em Belo Horizonte. A investigação realizada é caracterizada como pesquisa quantitativa, realizada através de um estudo de caso, como forma de compreender os fenômenos evidenciados em profundidade. Os dados foram obtidos por meio de um questionário estruturado com escala Likert, e o tratamento dos dados consistiu em um ensaio estatístico simples com a distribuição de frequência e análise descritiva das informações. Os principais resultados apontam que a maior parte dos pesquisados se sentem identificados com a saúde pública em nível mediano. Sendo a identidade e a identificação fatores importantes no desempenho das atividades profissionais, buscar o aumento da eficiência e eficácia, no contexto público torna-se algo inter-relacionado a diversos fatores e não pode ser obtido por meio da simples reprodução de técnicas e métodos instrumentalizados utilizados no contexto privado.
Subject: Administração
Trabalho em Saúde
Comprometimento
Saúde Pública
language: por
metadata.dc.publisher.country: Brasil
Publisher: Universidade Federal de Minas Gerais
Publisher Initials: UFMG
metadata.dc.publisher.department: FACE - FACULDADE DE CIENCIAS ECONOMICAS
Rights: Acesso Aberto
URI: http://hdl.handle.net/1843/45990
Issue Date: 2018
metadata.dc.url.externa: http://sitre.appos.org.br/wp-content/uploads/2017/08/GT04-%E2%80%93-Trabalho-saberes-e-experi%C3%AAncia.pdf
metadata.dc.relation.ispartof: Simpósio Internacional Trabalho, Relações de Trabalho, Educação e Identidade
Appears in Collections:Artigo de Evento



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