Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/46151
Type: Artigo de Evento
Title: O uso de tecnologia digital no ensino de topografia nas escolas de arquitetura em Minas Gerais - Brasil
Authors: Maria Beatriz de Castro Silva
Alexandre Monteiro de Menezes
Sérgio Ricardo Palhares
Abstract: O objetivo é conhecer metodologias de ensino de topografia nas escolas públicas e particulares de arquitetura e urbanismo em Minas Gerais. O interesse é identificar o uso de tecnologia digital no ensino de topografia e os desdobramentos no processo de projeto de arquitetura. Interessa também verificar o descompasso (ou não) deste ensino à formação profissional contemporânea. Existe uma suspeita de subutilização das tecnologias digitais no ensino de topografia e na formação do profissional de arquitetura e urbanismo. Para isto, foram estudados os cursos de arquitetura e urbanismo em Minas Gerais, listados na ABEA - Associação Brasileira de Ensino de Arquitetura e Urbanismo. Foram analisados os projetos pedagógicos, estruturas curriculares e os dados coletados apontam um crescente uso de tecnologias digitais. Entretanto, algumas ferramentas ainda são bastante rígidas e não possibilitam uma interação do aluno com o conteúdo. Isto parece confirmar a hipótese de que há uma provável subutilização da tecnologia digital na produção de material didático para o ensino de topografia. A confirmação desta hipótese aponta para necessidade de futuras pesquisas. Espera-se que essa pesquisa seja de interesse do ensino presencial e do ensino a distância, e possa ajudar na adequação do ensino de topografia à prática profissional contemporânea
Subject: Arquitetura
Tecnologia
Ensino
language: por
metadata.dc.publisher.country: Brasil
Publisher: Universidade Federal de Minas Gerais
Publisher Initials: UFMG
metadata.dc.publisher.department: ARQ - ESCOLA DE ARQUITETURA
Rights: Acesso Aberto
URI: http://hdl.handle.net/1843/46151
Issue Date: 2019
metadata.dc.relation.ispartof: Encontro Nacional sobre Ensino de Arquitetura e Urbanismo (ENSEA); Congresso da Associação Brasileira de Ensino de Arquitetura e Urbanismo (CONABEA)
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