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Tipo: Artigo de Periódico
Título: Análise exploratória da produção de conhecimento na região sul do Brasil e as relações universidade-empresa
Título(s) alternativo(s): Exploratory analysis of knowledge production in the southern region of Brazil and university-industry relations
Autor(es): Vanessa Criscuolo Parreiras de Oliveira
Túlio Chiarini
Márcia Siqueira Rapini
Pablo Felipe Bittencourt
Resumen: A noção de Sistema Regional de Inovação auxilia no entendimento do processo de inovação e aprendizagem em dada região. O artigo contribui nessa linha ao estudar a produção de conhecimento na Região Sul do Brasil. O objetivo é mapear a produção de conhecimento nos estados de Santa Catarina, Paraná e Rio Grande do Sul, a partir dos dados do Diretório dos Grupos de Pesquisa no Brasil, do CNPq, e verificar quais as instituições em cada estado são mais produtivas em termos de produção bibliográfica (artigos publicados em revistas indexadas nacionais e internacionais) per pesquisador. A partir do mapeamento dessas instituições, busca-se também analisar os relacionamentos dessas instituições com as empresas, focando nos canais de troca de conhecimento e tipos de relacionamento. A análise dessas relações auxilia o entendimento das formas em que se dá o processo de formação de aprendizado e da construção de competências, ambos essenciais para o processo inovativo da Região Sul do Brasil.
Abstract: The notion of Regional Innovation System assists the understanding of the innovation and learning process in a given regionand the contribution of this work is to study the production of knowledge in theSouth Region of Brazil. The goal is to map the knowledge production in the states of Santa Catarina, Paraná and Rio Grande do Sul, the data is from the Directory of Research Groups of the National Council for Scientific and Technological Development, and we then check which institutions each state has that are more productive in terms of producing literature (articles published in national and international journals) per researcher. From the mapping of these institutions, we analyze the relationships of these institutions with companies, focusing on channels of knowledge exchanges and relationship types. The analysis of these relationships can assist in the understanding of the ways in which there is the formation process of learning and building skills, both essential to the innovation process in the South of Brazil
Asunto: Inovação
Brasil
Regiaõ Sul
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Universidade Federal de Minas Gerais
Sigla da Institución: UFMG
Departamento: FCE - DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS
Tipo de acceso: Acesso Aberto
Identificador DOI: http://dx.doi.org/10.5380/re.v39i68.48892
URI: http://hdl.handle.net/1843/46411
Fecha del documento: 2018
metadata.dc.url.externa: https://revistas.ufpr.br/economia/article/view/48892
metadata.dc.relation.ispartof: Revista de Economia
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