Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/46411
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dc.creatorVanessa Criscuolo Parreiras de Oliveirapt_BR
dc.creatorTúlio Chiarinipt_BR
dc.creatorMárcia Siqueira Rapinipt_BR
dc.creatorPablo Felipe Bittencourtpt_BR
dc.date.accessioned2022-10-19T18:43:17Z-
dc.date.available2022-10-19T18:43:17Z-
dc.date.issued2018-
dc.citation.volume39pt_BR
dc.citation.issue68pt_BR
dc.citation.spage1pt_BR
dc.citation.epage34pt_BR
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.5380/re.v39i68.48892pt_BR
dc.identifier.issn2316-9397pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1843/46411-
dc.description.abstractThe notion of Regional Innovation System assists the understanding of the innovation and learning process in a given regionand the contribution of this work is to study the production of knowledge in theSouth Region of Brazil. The goal is to map the knowledge production in the states of Santa Catarina, Paraná and Rio Grande do Sul, the data is from the Directory of Research Groups of the National Council for Scientific and Technological Development, and we then check which institutions each state has that are more productive in terms of producing literature (articles published in national and international journals) per researcher. From the mapping of these institutions, we analyze the relationships of these institutions with companies, focusing on channels of knowledge exchanges and relationship types. The analysis of these relationships can assist in the understanding of the ways in which there is the formation process of learning and building skills, both essential to the innovation process in the South of Brazilpt_BR
dc.description.resumoA noção de Sistema Regional de Inovação auxilia no entendimento do processo de inovação e aprendizagem em dada região. O artigo contribui nessa linha ao estudar a produção de conhecimento na Região Sul do Brasil. O objetivo é mapear a produção de conhecimento nos estados de Santa Catarina, Paraná e Rio Grande do Sul, a partir dos dados do Diretório dos Grupos de Pesquisa no Brasil, do CNPq, e verificar quais as instituições em cada estado são mais produtivas em termos de produção bibliográfica (artigos publicados em revistas indexadas nacionais e internacionais) per pesquisador. A partir do mapeamento dessas instituições, busca-se também analisar os relacionamentos dessas instituições com as empresas, focando nos canais de troca de conhecimento e tipos de relacionamento. A análise dessas relações auxilia o entendimento das formas em que se dá o processo de formação de aprendizado e da construção de competências, ambos essenciais para o processo inovativo da Região Sul do Brasil.pt_BR
dc.format.mimetypepdfpt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentFCE - DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS ECONÔMICASpt_BR
dc.publisher.initialsUFMGpt_BR
dc.relation.ispartofRevista de Economiapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectuniversidadespt_BR
dc.subjectinstitutos de pesquisapt_BR
dc.subjectsistema regional de inovaçãopt_BR
dc.subjectprodução de conhecimentopt_BR
dc.subject.otherInovaçãopt_BR
dc.subject.otherBrasilpt_BR
dc.subject.otherRegiaõ Sulpt_BR
dc.titleAnálise exploratória da produção de conhecimento na região sul do Brasil e as relações universidade-empresapt_BR
dc.title.alternativeExploratory analysis of knowledge production in the southern region of Brazil and university-industry relationspt_BR
dc.typeArtigo de Periódicopt_BR
dc.url.externahttps://revistas.ufpr.br/economia/article/view/48892pt_BR
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