Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/46778
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dc.creatorRafael Ferreira Medeirospt_BR
dc.creatorNísio Antônio Teixeira Ferreirapt_BR
dc.date.accessioned2022-10-31T23:06:49Z-
dc.date.available2022-10-31T23:06:49Z-
dc.date.issued2018-
dc.citation.issue3pt_BR
dc.citation.spage15pt_BR
dc.citation.epage25pt_BR
dc.identifier.issn2446-547Xpt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1843/46778-
dc.description.resumoEste trabalho se desdobra de uma pesquisa que analisou as programações das rádios UFMG Educativa e UFOP Educativa com o objetivo de identificar as características dos modelos de programação das rádios universitárias públicas. A programação das rádios educativas vem sendo construída desde o início da radiodifusão no Brasil, considerando que as emissoras pioneiras já tinham uma visão de que a radiodifusão deveria ser propagadora de educação e cultura. As emissoras vinculadas a universidades federais têm uma história de mais de 60 anos e constituem um universo representativo de 28 rádios que, enquanto públicas e educativas, incorporam as características dessa construção e adicionam seus aspectos próprios, que as particularizam dentro do universo das rádios públicas: o espaço universitário (plural, democrático e abrangente), a divulgação da produção universitária, refletindo seu lugar privilegiado para divulgação científica, e a noção de que são espaços de formação complementar. Esses aspectos são fundantes para a constituição dos modelos de programação e de produção de conteúdo das rádios universitárias públicas. Assim, a proposta é articular esses aspectos característicos com a noção precípua de que as emissoras devem se orientar também pela percepção de seu caráter público e a partir dessa confluência estabelecer suas programações.pt_BR
dc.format.mimetypepdfpt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentFAF - DEPARTAMENTO DE COMUNICAÇÃO SOCIALpt_BR
dc.publisher.initialsUFMGpt_BR
dc.relation.ispartofCongresso ibero-americano de humanidades, ciências e educação: perspectivas contemporâneaspt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subject.otherRádios Universitáriaspt_BR
dc.subject.otherComunicação Públicapt_BR
dc.subject.otherProgramação Radiofônicapt_BR
dc.titleO caráter público na comunicação da constituição da programação das rádios universitárias públicaspt_BR
dc.typeArtigo de Eventopt_BR
dc.url.externahttp://periodicos.unesc.net/congressoeducacao/article/view/4529/4141pt_BR
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