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http://hdl.handle.net/1843/47699
Tipo: | Monografia (especialização) |
Título: | O desenvolvimento de uma atividade interdisciplinar em uma abordagem investigativa |
Autor(es): | Davidson Heloisio Clemente |
primer Tutor: | Penha das Dores Souza Silva |
Resumen: | O ensino de Física, Química e Biologia nas escolas estaduais de Minas Gerais atendem às normas dispostas pela Resolução Nº 833 de 24 de novembro de 2006 da SEE-MG. As propostas curriculares sugerem que a interdisciplinaridade seja considerada nas atividades de ensino. Esta pesquisa qualitativa foi realizada na Escola Estadual Padre Camargos, em Contagem - MG, com alunos de cinco turmas do ensino médio noturno, considerando entrevistas realizadas por estes com pessoas da comunidade local em relação a um problema proposto em uma atividade investigativa que permitiu o engajamento dos alunos de forma interdisciplinar. A atividade com características investigativas foi elaborada com o objetivo de apresentar aos alunos um problema envolvendo uma situação do cotidiano por meio de uma questão aberta para a qual escolheram as formas de investigação. As soluções após a investigação discente e as opiniões em relação ao problema investigado foram divulgadas em um blog com finalidade educacional. Os fundamentos da interdisciplinaridade de Fazenda (2012), bem como as fases e processos envolvidos em uma atividade investigativa de Sá, Paula e Munford (2008) foram considerados no desenvolvimento da atividade interdisciplinar com abordagem investigativa. A análise dos dados apresentada mostra a forma de comunicação de resultados de alguns alunos e a solução do problema proposto na atividade. Os alunos apresentaram os resultados encontrados após entrevistas com desenvoltura, sem a necessidade de muitas intervenções do professor. |
Idioma: | por |
País: | Brasil |
Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
Sigla da Institución: | UFMG |
Departamento: | FAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO |
Curso: | Curso de Especialização em Educação em Ciências |
Tipo de acceso: | Acesso Aberto |
metadata.dc.rights.uri: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/ |
URI: | http://hdl.handle.net/1843/47699 |
Fecha del documento: | 19-dic-2012 |
Aparece en las colecciones: | Especialização em Educação em Ciências |
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