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http://hdl.handle.net/1843/47957| Tipo: | Monografia (especialização) |
| Título: | O mediador de leitura e seu papel como formador de leitores nos anos iniciais de alfabetização |
| Autor(es): | Suely Regina Silva dos Santos |
| primer Tutor: | Carlos Augusto Novais |
| primer miembro del tribunal : | Fernanda Rohlfs |
| Resumen: | Este trabalho apresenta os resultados de um Plano de Ação que teve por objetivo fornecer ao aluno um conhecimento amplo da importância da leitura, por meio de ações mediadas pelos educadores inseridos em seu âmbito escolar, principalmente o auxiliar de biblioteca. Para tanto, inicialmente, foi criado um projeto a ser aplicado numa turma de 4º Ano do Ensino Fundamental de uma Escola Municipal de Belo Horizonte. Depois foi realizada uma pesquisa bibliográfica buscando uma fundamentação teórica sobre o tema. Assim, foram apresentadas algumas concepções acerca da mediação de leitura através de colocações de alguns estudiosos desta temática, destacando Neusa Dias Macedo (2005), Isabel Solé (1998), Renata Junqueira de Souza (2009), e Rovilson José da Silva (2009). Apresentou-se a Escola e suas características e também aspectos da turma onde o Plano de Ação seria aplicado. Finalmente foram relacionados os objetivos do referido Plano e as etapas do desenvolvimento do mesmo. Seus principais objetivos foram o de propiciar ao aluno um conhecimento amplo da importância da leitura, por meio de ações mediadas pelos educadores inseridos em seu âmbito escolar. A partir das considerações gerais, ainda que tenha sido oportunizada uma amostra de apenas uma das turmas da referida escola, constatou-se que a leitura exerce um papel significativo nesta fase de aprendizado das crianças, especialmente quanto se oportuniza às mesmas participarem de estratégias, na escola, que lhes auxiliem na construção deste conhecimento. Finalmente, registrou-se a relevância do mediador diante deste processo, com destaque para o papel do profissional da biblioteca. |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Sigla da Institución: | UFMG |
| Departamento: | FAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO |
| Curso: | Curso de Especialização em Formação de Educadores Para a Educação Básica |
| Tipo de acceso: | Acesso Aberto |
| metadata.dc.rights.uri: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/ |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/47957 |
| Fecha del documento: | 9-may-2015 |
| Aparece en las colecciones: | Especialização em Formação de Educadores para Educação Básica |
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