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http://hdl.handle.net/1843/47971| Tipo: | Monografia (especialização) |
| Título: | A importância da literatura infantil no desenvolvimento da oralidade de crianças de 1 a 3 anos |
| Autor(es): | Tatiane de Fátima Santos Oliveira |
| primer Tutor: | Josiley Francisco de Souza |
| primer miembro del tribunal : | Virgínia de Souza Ávila Oliveira |
| Resumen: | O presente trabalho aborda a importância da literatura no desenvolvimento da oralidade de crianças de 1 a 3 anos por intermédio da descrição e análise do plano de ação “As histórias que contam pra mim”. Esse plano foi desenvolvido em uma turma da Unidade Municipal de Educação Infantil Santa Amélia, em Belo Horizonte, e teve como objetivo principal desenvolver com as crianças a oralidade e o gosto por ouvir histórias por meio do contato com diversos gêneros literários. Foi utilizado como metodologia a contação e o reconto de histórias pré-selecionadas, que aconteciam diariamente. Ao concluir o plano de ação, verificou-se que as crianças desenvolveram a oralidade de forma satisfatória para a idade e cultivaram um grande interesse por livros e histórias de um modo geral. |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Sigla da Institución: | UFMG |
| Departamento: | FAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO |
| Curso: | Curso de Especialização em Formação de Educadores Para a Educação Básica |
| Tipo de acceso: | Acesso Aberto |
| metadata.dc.rights.uri: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/ |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/47971 |
| Fecha del documento: | 9-may-2015 |
| Aparece en las colecciones: | Especialização em Formação de Educadores para Educação Básica |
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