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Tipo: Monografia (especialização)
Título: Proposta de um sistema de sinalização para o Centro de Comunicação da Universidade Federal de Minas Gerais
Autor(es): Roger Sander Lage
primer Tutor: Silvana Aparecida Silva dos Santos
Resumen: Este trabalho tem o objetivo de propor um projeto de sinalização que envolve as áreas do design da informação e do design gráfico ambiental, para o Centro de Comunicação da Universidade Federal de Minas Gerais. Partindo do pressuposto de que dependemos de um grande e complexo número de símbolos na conduta da vida quotidiana, a sinalização consiste no planejamento e implantação de elementos gráficos no ambiente, cuja principal função é informar e direcionar pessoas em determinado espaço. Com base nesse pressuposto, propomos desenvolver um novo sistema de sinalização para o Centro de Comunicação que proporcione a otimização na identificação e orientação de circulação dos transeuntes que porventura utilizam e compartilham os espaços destinados ao Centro de Comunicação (Cedecom) à Diretoria de Inovação e Metodologias de Ensino (GIZ) e à Coordenadoria de Assuntos Comunitários (CAC) localizados no prédio da Biblioteca Central com acesso na sua lateral. A observação diária comprova a dificuldade de deslocamento dentro do campus e mesmo dentro dos espaços internos de trabalho, em razão das falhas na sinalização atual, o que justificou a pesquisa de campo e, como complementação, a pesquisa bibliográfica, a fim de propor soluções para melhor orientação dos usuários.
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Universidade Federal de Minas Gerais
Sigla da Institución: UFMG
Departamento: FAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO
Curso: Curso de Especialização em Gestão de Instituiçoes Federais de Educação Superior
Tipo de acceso: Acesso Aberto
Atribuição-NãoComercial-SemDerivados 3.0 Portugal
metadata.dc.rights.uri: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/
URI: http://hdl.handle.net/1843/48723
Fecha del documento: 5-abr-2018
Aparece en las colecciones:Especialização em Gestão de Instituições Federais de Educação Superior

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