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http://hdl.handle.net/1843/49505| Tipo: | Monografia (especialização) |
| Título: | A afirmação da identidade da criança negra |
| Autor(es): | Águida Aparecida Laporte Sobrinho |
| Primeiro Orientador: | Liliane dos Santos Jorge |
| Segundo Orientador: | Miriam Lúcia dos Santos Jorge |
| Primeiro membro da banca : | Maria José Batista Pinto |
| Resumo: | Este trabalho consiste na sistematização de um Plano de Ação Pedagógica, desenvolvido no ano 2010, na Escola Municipal Dr. José Xavier Nogueira, em uma turma de alunos de 4(quatro) anos. O tema central deste trabalho foi “A afirmação da identidade da criança negra” _e teve como principal objetivo possibilitar o desenvolvimento de valores básicos; o respeito ao outro e a si mesmo e para que compreendam, respeitem e valorizem a diversidade sóciocultural e a convivência solidária em uma sociedade democrática, resgatando a auto-estima das crianças negras. Este trabalho está estruturado em 3 (três) partes. Na primeira parte, fazemos uma descrição do contexto em que o Plano de Ação Pedagógica foi desenvolvido, apresentamos a temática escolhida e sua justificativa teórica, bem como seus objetivos gerais e específicos. Na justificativa discutimos teoricamente acerca de como abordar as questões raciais na Educação Infantil. Na segunda parte descrevemos o desenvolvimento das ações desenvolvidas, destacando a utilização de recursos importantes como a literatura Infantil e filmes, excelentes instrumentos adequados à faixa etária dos alunos. Finalmente na terceira parte, apresentamos uma avaliação do trabalho feito ressaltando a tentativa de estabelecer um pacto político com a escola e a comunidade escolar de forma dinâmica, bem estabelecida, acreditando que a informação foi o principal meio de diluir e exterminar preconceitos. |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Sigla da Instituição: | UFMG |
| Departamento: | FAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO |
| Curso: | Curso de Especialização em Educação e Docência |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| metadata.dc.rights.uri: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/ |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/49505 |
| Data do documento: | 11-Dez-2010 |
| Aparece nas coleções: | Especialização em Docência da Educação Básica |
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