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http://hdl.handle.net/1843/49547
Tipo: | Monografia (especialização) |
Título: | A abordagem étnico-racial através da literatura infantil e a formação de professores |
Autor(es): | Valdirene Alves Belchior |
primer Tutor: | Maria José Batista Pinto |
primer miembro del tribunal : | Mirian Lucia Santos Jorge |
Segundo miembro del tribunal: | Liliane Santos Jorge |
Resumen: | Considerando a necessidade de se trabalhar a questão étnico-racial na Educação Infantil, optei por pesquisar esse tema no intuito de verificar se ele está sendo abordado na UMEI (Unidade Municipal de Educação Infantil) Castelo, instituição na qual trabalho, e de que maneira as educadoras o estão explorando. No desenvolvimento deste trabalho foram utilizados como procedimentos metodológicos, a observação e o questionário. A pesquisa possui um caráter qualitativo na qual será descrito e analisado com base no referencial teórico e nos dados coletados, diferentes aspectos presentes no cotidiano escolar que evidenciam a necessidade e a forma como as questões raciais estão sendo trabalhadas na instituição escolar. A partir da fundamentação teórica, Gomes (2006), D’ Adesky (1997), Lei nº 9.394/ 96, Lei 10.639/03, PCN – Temas Transversais (1997), Cavalleiro (2000), Orientações e ações para a Educação das relações Étnico-Raciais (2006), JOLIBERT (1994), BARBOSA (1994), Gonçalves (2007), será ressaltada a importância da formação continuada dos profissionais da educação e da aquisição de material literário para o ensino da História da África e da Cultura Afro-Brasileira, determinados pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Assim, constatou-se com a análise dos dados que os educadores reconhecem a importância de se trabalhar a partir de abordagens étnico-raciais, mas que muito ainda precisa ser feito para que eles possam incluir definitivamente esse tema no cotidiano escolar. |
Idioma: | por |
País: | Brasil |
Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
Sigla da Institución: | UFMG |
Departamento: | FAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO |
Curso: | Curso de Especialização em Educação e Docência |
Tipo de acceso: | Acesso Aberto |
metadata.dc.rights.uri: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/ |
URI: | http://hdl.handle.net/1843/49547 |
Fecha del documento: | 11-dic-2010 |
Aparece en las colecciones: | Especialização em Docência da Educação Básica |
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