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http://hdl.handle.net/1843/49751
Tipo: | Monografia (especialização) |
Título: | Desafios da gestão democrática |
Autor(es): | Edilaine Aparecida dos Santos Pereira |
primer Tutor: | Patrícia Chaves de Carvalho |
Resumen: | O presente trabalho propõe uma reflexão sobre os desafios da gestão democrática partindo da análise do Projeto Político-Pedagógico da EMAT, uma escola pública do município de Betim, em Minas Gerais, e que atende alunos do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental. Esta análise, aponta caminhos possíveis para a superação destes desafios e a possibilidade da consolidação da prática da gestão democrática tendo como referencial os princípios da democracia: a participação dos envolvidos, a ética, o respeito às diferenças, a responsabilidade compartilhada e a autonomia, assim como, a efetivação de ações que consolidam a gestão tais como, o fortalecimento dos Colegiados e Conselhos Escolares e a tomada de decisões coletiva, balizada pelos princípios supramencionados. |
Idioma: | por |
País: | Brasil |
Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
Sigla da Institución: | UFMG |
Departamento: | FAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO |
Curso: | Curso de Especialização em Gestão Escolar |
Tipo de acceso: | Acesso Aberto |
metadata.dc.rights.uri: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/ |
URI: | http://hdl.handle.net/1843/49751 |
Fecha del documento: | 28-jul-2011 |
Aparece en las colecciones: | Especialização em Gestão Escolar EAD |
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