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http://hdl.handle.net/1843/49752| Tipo: | Monografia (especialização) |
| Título: | Projeto Político- Pedagógico: uma ação coletiva |
| Autor(es): | Emília Rocha Saraiva |
| primer Tutor: | Fabiana Sabará Dias |
| primer miembro del tribunal : | Hormindo Pereira de Souza Junior |
| Resumen: | Este estudo relata a relevância da construção coletiva do Projeto Político Pedagógico elaborado em uma Escola de Educação Infantil do Município de Manga – MG, com o objetivo de refletir e analisar a sua construção e efetivação; analisando o conceito de gestão democrática e a função gestor na sua elaboração de acordo com a LDB nº9. 394/96 e analisar a participação coletiva em sua construção. |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Sigla da Institución: | UFMG |
| Departamento: | FAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO |
| Curso: | Curso de Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo de acceso: | Acesso Aberto |
| metadata.dc.rights.uri: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/ |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/49752 |
| Fecha del documento: | 28-ene-2011 |
| Aparece en las colecciones: | Especialização em Gestão Escolar EAD |
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