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http://hdl.handle.net/1843/50285| Tipo: | Monografia (especialização) |
| Título: | A reescrita de poesias como estratégias para o aprendizado de ortografia para alunos do segundo ano do primeiro ciclo do ensino fundamental |
| Autor(es): | Natividade Vitória Marinho |
| Primeiro Orientador: | Maria Gorete Neto |
| Primeiro membro da banca : | Cláudia Starling Bosco |
| Resumo: | O ensino da ortografia não pode mais limitar-se à prática tradicional, com atividades mecanicistas que privilegiam a memorização de famílias silábicas e de regras ortográficas. Sendo assim, o presente plano de ação foi usado como estratégia para a aprendizagem das normas ortográficas da Língua Portuguesa. Seu principal objetivo foi levar os alunos a refletirem sobre aspectos das normas ortográficas de forma prazerosa. A metodologia desse trabalho, desenvolvida para alunos do segundo ano do primeiro ciclo, deu-se com a apresentação e exploração de poesias e poetas diferenciados, o estudo de suas biografias, trabalhos artísticos envolvendo as diversas poesias como motivação. Com base nas poesias originais os alunos criaram suas próprias poesias, digitando-as e transformando-as em cadernos de poesias. Nesse processo, as produções dos alunos serviram de amostragens para analisar seus erros ortográficos e de parâmetro para a construção do ensinoaprendizagem. Os resultados foram significativos, visto que são alunos ainda em processo de alfabetização. A construção do conhecimento deu-se de forma significativa, pois passou pela interação completa com o objeto de estudo, num processo de troca e transformação. |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Sigla da Instituição: | UFMG |
| Departamento: | FAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO |
| Curso: | Curso de Especialização em Formação de Educadores Para a Educação Básica |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| metadata.dc.rights.uri: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/ |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/50285 |
| Data do documento: | 9-Mai-2015 |
| Aparece nas coleções: | Especialização em Formação de Educadores para Educação Básica |
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